3月6日,院長董占軍、副院長孫大剛深入視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作。學(xué)校黨委(學(xué)院)辦公室、人事處、教務(wù)處、科研創(chuàng)作處、研究生處、發(fā)展規(guī)劃處(學(xué)科建設(shè)辦公室)、合作發(fā)展處負(fù)責(zé)人陪同參加調(diào)研。
在調(diào)研單位,校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院綜合改革教學(xué)發(fā)展重點工作開展情況和學(xué)期教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、師資發(fā)展、科研培育等情況。
孫大剛指出,視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院要以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、111計劃為抓手,在綜合改革背景下,要積極展開討論,明確發(fā)展方向。針對發(fā)展問題、制約瓶頸,要深入研究如何發(fā)展這個根本問題,夯實基礎(chǔ)性教學(xué)資源。在科研培育、資源整合、團(tuán)隊建設(shè)等方面不斷動態(tài)調(diào)整創(chuàng)新教學(xué)成果。
董占軍強(qiáng)調(diào),視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院作為我校優(yōu)勢學(xué)院、全國優(yōu)質(zhì)專業(yè),要把握視覺主體定位,發(fā)揮學(xué)院交叉學(xué)科優(yōu)勢。宏觀上,以學(xué)科建設(shè)為發(fā)展核心,科研培育為建設(shè)本位,教學(xué)成果為育人中心。在綜合改革中,各職能部門做好服務(wù),以務(wù)實舉措深化校院兩級管理機(jī)制與發(fā)展目標(biāo)。視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院要明確科研任務(wù)、績效任務(wù)、教學(xué)任務(wù),要量化指標(biāo)、抓住特色、規(guī)劃目標(biāo),強(qiáng)化育人根本、教師成長、團(tuán)隊建設(shè),加強(qiáng)科研成果產(chǎn)出、人工智能融合交叉、社會服務(wù)影響力、全方位就業(yè)保障、校友資源聯(lián)動,高質(zhì)量構(gòu)建以教師隊伍建設(shè)、學(xué)生成長為中心的設(shè)計教育發(fā)展體系。
視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院班子成員、教研室主任、行政管理及教師代表參加調(diào)研會。
(撰稿:徐亮;校審:陳瑤;復(fù)審:張培源,張潔;終審:王曉峰,林波)