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2007年，我校將接受教育部本科教學工作水平評估，學校黨政領導對此非常重視，黨委書記于茂陽、院長潘魯生多次明確指示要做好這項工作。為了解學校教學評建工作進展情況和存在的主要問題，做好下一步教學評建工作。11月27-29日、12月4日，潘魯生院長、刁在祥副院長帶領評建辦工作人員分別走訪了視覺傳達設計學院、建筑與景觀設計學院、工業設計學院、服裝學院、造型藝術學院、現代手工藝術學院、數字藝術與傳媒學院、人文藝術學院、應用設計學院、公共課教學部、繼續教育學院11個教學單位和學生處、團委、基建處、總務處、人事處、財務處、科研處、圖書館、宣傳部、教務處和評建辦11個職能部門。學校評建工作職能組組長郭兆志副書記、李世平副書記、李新副院長、張云龍副院長也參加了調研，并就評建工作提出了具體要求。各單位主要領導、教師代表和學生代表參加了座談交流。為了貫徹學校領導講話精神，做好學校評建工作，評建辦對座談內容進行了系統整理，希望單位仔細領會，真正起到“以評促改、以評促管、以評促建、評建結合、重在建設”的作用，為學校順利完成教學評建工作打下堅實基礎。

附件1：凸顯重點學科優勢，打造學校品牌專業——潘魯生院長在視覺傳達設計學院調研教學評建工作紀要
附件2：創新實踐教學體系 建設優良教風學風——潘魯生院長在建筑與景觀設計學院調研教學評建工作紀要
附件3：強化專業建設，改革課程結構，服務創造型經濟——潘魯生院長在工業設計學院調研教學評建工作紀要
附件4：加強團隊意識 ，調整專業結構，把握時尚文化——潘魯生院長在服裝學院調研教學評建工作紀要
附件5：發揮傳統專業優勢 培養當代藝術人才——潘魯生院長在造型藝術學院調研教學評建工作紀要
附件6：創建特色品牌 服務現代生活——潘魯生院長在現代手工藝術學院調研教學評建工作紀要
附件7：打造國際合作平臺 服務文化創意產業——潘魯生院長在數字藝術與傳媒學院調研評建工作紀要
附件8：強化人文學科屬性，發展研究型專業——潘魯生院長在人文藝術學院調研教學評建工作紀要
附件9：承擔德育智育雙重職責 培育德藝雙馨人才——潘魯生院長在公共課教學部調研教學評建工作紀要
附件10：合理定位學校發展格局 建立職教與繼續教育新模式——潘魯生院長在應用設計學院、繼續教育學院調研教學評建工作紀要
附件11：樹立大局意識 加強評建工作 提高管理水平——潘魯生院長與學校領導在有關職能部門調研教學評建工作紀要