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深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè) 營造良好學(xué)習(xí)氛圍
——學(xué)生工作部（處）開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動情況總結(jié)

為了營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接我校本科教學(xué)工作評估，學(xué)生處本學(xué)期大力開展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
一、按照《歡迎來到公海7108線路關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（魯工美院字[2006]46號）的要求，學(xué)生處在全校學(xué)生中認(rèn)真組織開展了學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。學(xué)生處專門下發(fā)了《關(guān)于組織開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的通知》（學(xué)工部[2006]13號），對如何組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評建工作文件，營造建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格上課紀(jì)律等方面提出了具體要求和措施。
二、通過主題班會、學(xué)生簽名、發(fā)倡議書、征文比賽、考風(fēng)考紀(jì)專題教育等形式積極做好建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的宣傳發(fā)動工作。學(xué)生處下發(fā)了《關(guān)于開展“建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，爭做設(shè)計英才”主題教育班會的通知》(學(xué)函字[2006]26號)、《關(guān)于舉辦優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)簽名活動的決定》(學(xué)函字[2006]27號)、《關(guān)于開展學(xué)風(fēng)建設(shè)征文比賽的通知》(學(xué)函字[2006]28號)、《關(guān)于開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好學(xué)風(fēng)”教育活動的通知》(學(xué)函字[2006]32號)，組織了“建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，爭做設(shè)計英才”主題教育班會，安排全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，傳達(dá)了學(xué)生處對學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查的具體要求；組織了全校師生共同參與的學(xué)風(fēng)建設(shè)大型簽名活動，并向全校學(xué)生發(fā)出了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書，提出了提前十分鐘進(jìn)入教室做好上課前的準(zhǔn)備工作，不帶飯進(jìn)入教室等具體要求；組織開展了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文活動，收到學(xué)生征文1000多份；組織了考風(fēng)考紀(jì)專題教育班會，加強(qiáng)了學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念。
三、學(xué)生處及各二級學(xué)院建立了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查組織，認(rèn)真落實(shí)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)措施，組織專人對學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時將督導(dǎo)檢查情況以《歡迎來到公海7108線路學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通報》的形式向全院通報。學(xué)生處下發(fā)了《關(guān)于對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(學(xué)函字[2006]25號)，明確提出了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生處組織了上課紀(jì)律專項檢查六次，下發(fā)《歡迎來到公海7108線路學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通報》13期，極大促進(jìn)了我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
四、總結(jié)推廣各二級學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流會，推動我校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展。在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，各二級學(xué)院創(chuàng)造性的開展工作，探索出了很多行之有效的措施和經(jīng)驗，學(xué)生處及時予以推廣和交流，有力地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。人文藝術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，率先建立了學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查措施，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展得扎實(shí)有效。數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院創(chuàng)造性地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，采取有效措施調(diào)動每一位學(xué)生自覺參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)活動，以班級為單位，自覺對照學(xué)風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，主動提出班級學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)申請，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，效果顯著。學(xué)生處及時將這些經(jīng)驗予以轉(zhuǎn)發(fā)、推廣和交流，推動了全校學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展。
通過近期的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，我校學(xué)生紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，精神面貌明顯改善，學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，逐漸形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。