歡迎來到公海7108線路畢業調研、畢業設計（創作）、
畢業論文工作實施細則（修訂）
魯工美院辦字[2005]27號
畢業設計（創作）、畢業論文，是培養學生綜合利用所學專業知識與技能，解決實際問題和從事科研活動的重要教學環節。按照教學大綱的規定，按時完成畢業設計（創作）、畢業論文是本科畢業生獲得學士學位的必要條件。為嚴格規范我院畢業設計（創作）、畢業論文相關工作，提高畢業設計（創作）、畢業論文的質量，特制定本細則。
一、畢業調研
1、畢業調研是提高學生社會實踐能力的環節，也是學生專業理論與社會實踐相結合的重要途徑。畢業調研是確定自己的畢業設計（創作）、畢業論文的前提；
2、畢業調研的時間一般為二周左右；
3、畢業調研應本著勤儉節約的精神，在保證完成任務的前提下盡量節省開支；
4、為了保證調研取得良好效果，調研前一周必須制訂出詳細的調研計劃和要求；
5、畢業調研指導教師要對學生的思想、學習、生活和安全全面負責；
6、調研結束后，由指導教師寫出調研總結，包括調研計劃完成情況、經驗教訓、改進措施等，交所在教學單位存檔。
二、畢業設計（創作）、畢業論文的目的
畢業設計（創作）、畢業論文是本科教學計劃的最后一個重要環節，是落實本科教育培養目標的重要組成部分。其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業設計、創作和科學研究工作的基本訓練。因此，畢業設計（創作）、畢業論文的基本教學要求是：１、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論、知識和技能，培養學生獨立分析、解決一般藝術設計和創作實際問題能力；２、通過畢業設計（創作）、畢業論文工作，使學生受到藝術設計、創作方法和科學研究方法的初步訓練；３、培養學生正確的藝術設計理念及設計經濟和藝術市場觀點、理論聯系實際的工作作風、嚴肅認真的科學態度；4、提高學生的設計表現能力和設計轉化能力；
5、提高學生的設計分析、設計批評的能力，以及設計理念表達能力；
6、提高學生查閱文獻、分析資料，通過論文闡述、分析本專業理論問題以及自己設計中遇到的理論問題的能力。
三、畢業設計（創作）、畢業論文的選題
畢業設計（創作）、畢業論文選題是搞好畢業設計（創作）、畢業論文的前提，對畢業設計（創作）、畢業論文質量有著直接影響，因此選好課題是畢業設計（創作）、畢業論文的首要工作。選題原則是：１、畢業設計（創作）、畢業論文題目必須從本專業的培養目標要求出發，體現培養本專業設計師和藝術家基本要求，使學生得到比較全面的訓練；２、一般應盡可能多地選擇與生產生活、科研、實驗室建設等任務相結合的實際題目，還要有一定的獨特性與針對性，鼓勵與公司企業進行各種形式的合作，選擇對方的實際設計問題作為畢業設計（創作）、畢業論文選題，也可少量選擇能滿足教學要求的自擬題目。虛擬設計或概念設計要有一定的超前性，把握設計的發展趨勢和潮流。畢業設計（創作）還要盡量考慮當前關注的熱點問題。選題的確定，應經過指導教師同意；
3、在確定具體題目時還應考慮以下幾個方面：⑴畢業設計（創作）、畢業論文的題目，必須與本專業培養目標相一致；⑵要考慮到完成畢業設計（創作）、畢業論文所需經費和其它客觀條件，既要滿足教學要求，又要切實可行；⑶要充分發揮本專業實驗室的作用，利用現有設備條件，重視培養學生實踐能力，真正實現我院“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的教育理念；⑷要貫徹因材施教的原則，課題內容在保證教學要求的前提下，可以因學生的基礎、能力等的差異而有所不同，使各類學生都能充分發揮其主動性和創造能力，但都必須達到教學基本要求；⑸畢業設計（創作）、畢業論文題目內容的難度和份量要適當，應在教學計劃規定的時間內，使學生在教師的指導下經過努力后能夠完成；（6）畢業論文選題盡量與自己畢業設計（創作）相結合，避免論文題目過大，空洞無物。
四、畢業設計（創作）、畢業論文的組織領導與指導教師
1、畢業設計（創作）、畢業論文工作由各系（院）負責組織，教研室具體指導；
2、一般派副教授以上有經驗的教師擔任，或以副教授職稱以上的教師為主體，其他教師輔助。教師在指導過程中不能隨意更換，特殊情況必須變動的應經系主任批準，報教務處備案；
3、嘗試采用導師制，1名教師指導學生數原則上不超過10人，工作量按學生人數計算，具體見《歡迎來到公海7108線路教師工作量計算方法》；
4、畢業設計（創作）過程中應注意對學生進行專業教育、理想教育、思想道德教育；
5、教師應及時解決學生在畢業設計（創作）、畢業論文中所存在的問題。在任務下達的初始階段審定學生擬定的設計方案和論文撰寫提綱；
6、畢業論文（設計、創作）要填寫《歡迎來到公海7108線路畢業論文(設計)任務書》，填寫完整的《歡迎來到公海7108線路畢業論文(設計)任務書》必須存檔；
7、畢業設計（創作）、畢業論文完成后，指導教師對每個學生的設計和論文應寫出評語，給出初步評分意見，交評閱人和答辯小組評審。
五、畢業設計（創作）、畢業論文對學生的要求
畢業設計（創作）、畢業論文是學生在教師指導下進行的一項獨立工作。學生本人應充分認識畢業設計（創作）、畢業論文對培養自己全面素質的重要性，要以嚴肅認真的態度進行工作，要有高度的責任感和自覺性；不論是校內還是校外進行畢業設計的學生，都要嚴格按《歡迎來到公海7108線路本科生畢業設計(創作)、畢業論文守則》、《歡迎來到公海7108線路關于學士學位論文格式的規定（試行）》（見校園網http://www.sdada.edu.cn/show.php?id=553932），認真、按時完成畢業設計（創作）、畢業論文工作，并對質量和知識產權負全部責任，認真填寫《歡迎來到公海7108線路畢業論文(設計)任務書》。六、畢業設計（創作）、畢業論文的組織管理及質量控制本科生的畢業設計（創作）、畢業論文工作在由教務處統一安排，系（院）、教研室、指導教師分級負責實施，以做好畢業設計（創作）、畢業論文過程中各環節的檢查監控，保證畢業設計（創作）、畢業論文的質量。畢業設計（創作）、畢業論文一般程序是：“選題（在指導教師的指導下，在畢業調研的基礎上進行）—搜集資料、選題論證、確定初步方案、撰寫論文提綱—畢業設計（創作）、畢業論文的實施—畢業設計（創作）、畢業論文的答辯—評定—建立檔案”。
在畢業設計（創作）和畢業論文的實施過程中，要經常進行檢查，檢查以系（院）為主，教務處進行重點檢查和隨機抽查，各系（院）及時總結，并公布各階段檢查和抽查結果。檢查具體辦法參照《歡迎來到公海7108線路關于本科畢業設計（創作）、畢業論文工作檢查的實施辦法》。
七、畢業設計（創作）、畢業論文的時間安排
1、學生進行畢業設計（創作）、撰寫畢業論文的時間應嚴格根據教學計劃進行。專科不撰寫畢業論文，必須進行畢業設計（創作）；
2、各專業教研室應提前半個學期落實好畢業調研工作和畢業設計（創作）、畢業論文課題任務；
3、指導教師要按照要求準備課題任務，課題要在畢業設計（創作）、畢業論文實施前一周落實到每一個學生。
八、畢業設計（創作）、畢業論文答辯的實施及成績評定
畢業設計（創作）、畢業論文答辯與成績評定工作是對學生畢業設計（創作）、畢業論文作業進行全面檢查、考核的一個必不可少的環節，不僅僅反映了學生的學習質量，在一定程度上也反映了教學質量，要認真組織好。答辯工作在系主任（院長）領導下，由教研室（系）組成若干畢業設計（創作）、畢業論文答辯小組，主持公開答辯。答辯程序及組織實施辦法參照《歡迎來到公海7108線路本科畢業設計(創作)、畢業論文答辯程序及實施辦法》。答辯要按規定程序進行，要嚴肅認真。成績評定要嚴格把關、嚴格掌握標準。
答辯小組應根據學生設計（創作）、畢業論文，及答辯情況和指導教師、評閱人的意見，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級分制綜合評定成績，具體標準如下：
優秀：學生有一定的獨立工作能力，能綜合運用所學知識分析、解決實際問題，較出色地完成畢業設計（創作）、畢業論文任務書中所規定的全部任務，有一定的創見，文字表述清晰，邏輯性強，答辯時能正確回答問題。
良好：學生有一定的獨立工作能力，能運用所學知識分析解決實際問題，較好地完成畢業設計（創作）、畢業論文任務書中所規定的全部任務，內容正確，文字表述較清楚，邏輯性較強，答辯時能正確回答問題。
中等：能運用所學知識分析、解決主要問題，能完成畢業設計（創作）、畢業論文任務書中所規定的任務、內容基本正確，答辯時基本能正確回答問題。
及格：設計（論文）主要部分正確，但其它部分有非原則性錯誤，基本上能達到畢業設計（創作）、畢業論文任務書中所規定的要求，答辯時有些主要問題需經啟發方能回答。
不及格：在畢業設計（創作）、畢業論文過程中，工作不認真，不能完成任務書中規定的基本任務，畢業設計（創作）、畢業論文質量較差，在主要部分上有原則性錯誤，答辯時基本不能正確回答問題，未達到基本教學要求。
畢業設計（創作）、畢業論文成績，待本專業答辯全部結束后，答辯小組長根據指導教師、評閱教師和答辯小組三部分意見，對本專業的畢業設計（創作）、畢業論文成績進行全面核定。教研室將最后核定的成績報系（院）審批及教務處核準后，再向學生公布（一般優秀率不得超過１５％，良好率不得超過７５％）。各系（院）辦公室主任（秘書）在畢業生離校前將畢業論文收集、整理、歸檔，有條件的系（院）對每年的畢業論文可以裝訂成冊，沒有裝訂成冊的論文要妥善保存5年，優秀論文可以永久保存。九、優秀畢業設計（創作）的評定
各系（院）每年組織一次優秀畢業設計（創作）的評定，由系（院）畢業設計（創作）答辯委員會評定選出，數量為當年畢業作品總量的10%左右，作者如果同意，按照《歡迎來到公海7108線路學生作品收藏辦法》執行。
評定標準：①設計（創作）理念清晰新穎；②與人們生活密切相關，解決生活中遇到的問題；③綠色、環保、人性化設計觀突出；④創新性強；⑤與生產結合密切，有較大的經濟效益；⑥貼近時代和生活主題，關注時代熱點；⑦概念性設計體現突出的設計觀念；⑧體現新材料、新工藝；⑨畢業作品制作工藝精良等。以上標準，只要符合其中的2-4條，都可以被評為優秀畢業設計作品。
十、優秀畢業論文的評定。
各系（院）（院）每年組織一次優秀畢業論文的評定，由系（院）畢業論文答辯委員會評定選出，數量約為當年畢業論文總量的5%左右。教務處從各系（院）（院）評定的優秀論文中，選出一定數量的推薦為省級優秀學士論文。
評定標準：①格式合乎《歡迎來到公海7108線路關于學士學位論文格式的規定（試行）》（見校園網http://www.sdada.edu.cn/show.php?id=553932）；②論文選題適當，最好與畢業設計緊密結合；③論文思路清晰，觀點新穎、明確。
十一、其他
1、本規定由教務處負責解釋；
2、本規定自發布之日起施行。
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2005年3月修訂
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