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              03-04學年第二學期第2期教學例會紀要

2004年4月2日下午，在教務處會議室裝潢藝術設計系趙進副主任主持召開了本學期第二次教學例會，參加教學例會的有：張云龍副院長、教務處李友生處長、 董占軍副處長、學生處袁文昌副處長、裝潢藝術設計系趙進副主任、環境藝術設計系丁寧主任、工業設計系王智主任、服裝設計系扈國珍書記、美術系陳飛林主任、現代手工藝術系吳永福主任、數字藝術系羅云平副主任、吳向陽老師、社科部莊慧娟副主任、繼續教育學院紀明院長、職業技術學院石增全副院長、高職教學部丁永源教授、梁軍老師、教學研究科金偉科長等。本次教學例會的議題是：          
    一、各系匯報畢業展作品進展情況，李友生處長部署畢業展相關事宜
美術系、藝術學系、服裝設計系、數字藝術系、環境藝術設計系、工業設計系、高職教學部、現代手工藝術系、裝潢藝術設計系分別匯報了本部門畢業生人數及畢業設計作品進展情況，從匯報的情況看，各系畢業設計作品進展順利，基本都能按照學院對于今年畢業設計進展相關要求如期進行。
會議對畢業設計展的相關事宜進行了商討，對畢業展展覽部分事項進行了明確：
   1、畢業展覽地點：山東省科技館。
   2、展覽時間：5月9日—10日上午布展，10日下午領導檢查，11日—13日開展，14日撤展。
   3、展板作品尺寸：高暫定為1.6米（另行通知），寬可根據具體展位情況自定。國畫根據原定尺寸進行創作。
   4、模型和實物尺寸可根據本系原定計劃執行。各系于4月8日前將所需展臺數量、作品目錄報教務處。
   5、畢業展學院簡介由教務處負責，各系學生簡介由學生處負責，各系簡介由各系負責。
   6、對畢業設計作品要嚴把質量關。（每個畢業生的作品不一定都展出）作品水平高，一個學生可展出多件；作品水平不高，可一件也不展出。4月15日教務處組織對畢業設計進行初審，4月26日進行復審，基本確定參展作品。
   7、服裝表演地點請示院領導后再定。
   8、各系盡量爭取在畢業展前做出本系畢業生畢業作品集，并刻成光盤兩張，一張送給網絡中心 顧群業老師，在網上進行展覽，一張送《設計藝術》編輯部。
    二、教務處通報2004年教學設備經費情況
   2004年教學設備經費由學院統一支配，不再下放到各系部。學院根據各系部上報的設備購置清單，進行統一規劃，優化整和，盡量建些公共實驗室，供大家使用，做到避免重復購置，提高利用效率。
    三、李友生處長部署部分03級學生下學期選專業方向（工作室）工作事宜
   根據學分制工作有關規定，美術系、藝術學系03級學生一年級分專業學習必修課及限選課，一年級末選專業方向(工作室)，根據學生課程成績及各專業方向（工作室）名額限定，本人申請，系部確定，通過雙向選擇確定學生的專業方向，3-7學期在選定的專業方向教研室或工作室學習。對此，美術系和藝術學系要提前做好各項準備工作，把專業方向（工作室）的簡介提前在網上公布，供學生了解以便選擇。
  四、李友生處長部署制定專升本教學計劃問題
   今年專升本學生涉及兩個年級，2002級（2年制專科）和2001級專科（3年制專科）。按照去年專升本比例30%計算，個別專業有的可以單獨組班，有的可以插入本科班組班，根據學分制關于組班人數的規定及現實情況，影視專業02級和01級只能組成復合班，共同執行1年半相同的教學計劃，然后01級專升本班進行畢業創作，02級專升本繼續學習，復合班需要根據實際情況制定新教學計劃。
    五、教學研究科金偉科長部署關于精品課程建設工作
   為了貫徹落實《教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知》（教高〔2003〕1號）和《教育部辦公廳關于印發〈國家精品課程建設工作實施辦法〉的通知》（教高廳〔2003〕3號）精神，進一步推動教學改革，全面提高教育教學質量，我院決定在全院開展精品課程建設工作，現將有關事項通知如下：
   （一）指導思想
    精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，是深化教學改革、提高教學質量的重大舉措，必須以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，遵循高等教育的發展規律，適應大學教學發展趨勢，與時俱進，開拓創新。通過精品課程建設，深化教育教學改革，推進教育創新，促進教學方式、管理方式的深刻變革，全面提高教育教學質量。
   （二）建設目標
根據我院教育發展的實際，在認真做好教學改革試點專業、試點課程工作，穩步推進“人才質量工程”的基礎上，擬用5年的時間，分期分批建設20門院級精品課程、2——5門省級精品課程并爭取國家級精品課程。以基礎課和專業基礎課為主干，兼顧學科與專業分布，構建校、省、國家三級精品課程體系，充分發揮精品課程的示范帶動作用。    
   （三）建設標準
     精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程，精品課程建設要做到高起點、高標準、高要求，體現先進性、科學性和示范性。
   1、要有先進的教育思想為指導，體現現代教育理念，能滿足學生自主化學習、個性化學習的需求。
   2、有一支結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好的教師梯隊。
   3、要與教學改革試點專業、課程相結合，充分體現教學改革的成果。
   4、教學內容要具有科學性、先進性，能夠充分反映本學科領域的最新科技成果，廣泛吸收先進的教學經驗，并能和本領域的社會經濟發展需要相結合。
   5、教學方法有利于培養學生科學思維能力和創新精神，特色鮮明，效果顯著，符合素質教育要求。
   6、擁有一套比較完備的、立體化的系列精品教材；教學手段先進，廣泛使用現代教育技術；具有科學的考核方法。
   7、具有與精品課程相配套的現代教學管理體系，教學組織、管理科學、規范。
  （四）申報條件
    1、精品課程原則上應是本科、高職各個專業的基礎課和專業（技術）基礎課；
    2、教學改革試點專業、課程優先考慮；
    3、課程連續開設3年以上；
    4、課程主講教師具有教授職稱（高職院校副教授以上職稱）；
    5、有關教學大綱、授課教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄等已經上網，并且在網上提供不少于50分鐘的主講教師現場教學錄像。
  （五）申報要求
   1、申報程序
   精品課程建設分為學校、省、國家三級，逐級申報。院級精品課程在各系部推薦的基礎上評選產生，省級精品課程在校級精品課程的基礎上評選產生，獲得省級精品課程者由教育廳推薦參加國家級精品課程的評選。國家級精品課程的申請表格、說明材料以及課程上網的網址(包括進入密碼)等由所在學校負責組織課程主講教師通過教育部“高等學校精品課程建設工作網頁”直接提交。
   2、申報材料
申報院級精品課程需填寫《歡迎來到公海7108線路精品課程申報書》，申報書一式3份，綜合說明材料l份，同時把課程上網的網址(密碼)以及50分鐘主講教師現場教學錄像刻成光盤2份一并上報。  
   3、申報時間
   院級精品課程的申報截止時間為每年的6月30日，各系須在規定的時間期限前，將申報材料按要求報至教務處。逾期申報視為自動放棄。省級精品課程的申報截止時間為每年的7月31日。
   各系要按照教育部有關通知精神和本通知要求，高度重視精品課程建設工作，科學規劃，精心組織，切實保障并不斷加大對精品課程建設的經費投入，把精品課程建設作為一項長期的基礎性的教學工作抓緊抓好。
    六、李友生處長安排近期工作
   1、關于畢業論文，各系及任課教師要加強引導與管理，做好本屆畢業生畢業論文工作，嚴禁出現大面積抄襲現象，發現畢業論文大面積抄襲的學生要堅決從嚴處理，畢業論文為不及格，不發學士學位，同時追究任課教師的責任。
   2、關于評教工作，各單位一定要本著對教師負責、對學生負責的態度，公正、客觀、認真的做好此項工作。系務委員會對本系教師的評價分值最好成正態分布，優秀不能超過本部門總人數的20%，對于年前評教，系務委員會對教師評價全是優秀的3個系要重新評價。對于學生評教，各系主任、辦公室主任、秘書一定親自到班級進行發動和測評，學生評教人數超過本班總人數的2/3才有效（評教時必須通知到每一個學生），嚴禁幾個班干部代評事情的發生。各系要把評教原始資料保留好（保留期為3年），以供教務處檢查。發現不負責任、弄虛作假者一定要追究相關人員的責任。
   3、03級學生考試集體評分工作，各系部一定要按照《歡迎來到公海7108線路關于考試管理的辦法》進行操作，成立本部門評分小組（3-5人），對于學生考試作業，每個老師根據其卷面作品打分，然后取平均分為學生的成績。
   4、學生成績要按時上報教學管理課。不管老生還是新生，在該課程結束后1周內必須把學生成績上報教學管理科，逾期不報者，該課程按0分計，同時追究任課教師的責任。
   5、關于調課，原則上課表生成后，一般不予以調課。如確有特殊情況，要提前3天，以書面形式向教學管理科申請，得到批準后才能調課。
   6、根據近期院教學督導委員會的檢查，發現教學秩序不是很好，希望各系部主任在繁忙的工作中不要疏忽了抓正常的教學秩序。
  最后，張云龍副院長對各部門近期的教學工作給予了肯定并對今年畢業展、畢業論文、精品課程建設、課堂教學管理以及考試做了重要指示，希望大家按照會議精神，把各項工作做好、做實，全面提高我院教學質量和教學管理水平。

                                                                              2004年4月5日