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潘魯生院長在2004－2005學年第二次教學例會上的講話

2004年10月11日上午,在教務處會議室召開了本學期第二次教學例會,參加會議的有教務處和各教學單位負責人， 潘魯生院長做了重要講話，他著重強調(diào)了本學年的工作重點，要求各教學單位認真做好組織落實工作，完成本學年學院繁重教學工作任務，要求各教學單位要高度重視本學年的教學特點，抓好落實。 潘魯生院長著重強調(diào)了以下六個方面工作任務。
   一、全面落實本學年教學工作的兩項重要任務。
   1、學分制管理條例要系統(tǒng)完善，使之可操作性強，便于管理和實施，學分制運行模式要進一步貼近教學運行，突出設計藝術學院的特點，特別對學分制下專業(yè)考試、評分方式要制定完善的、合理的、可行的運行辦法，制定出規(guī)章制度。教務處要組織面向?qū)嵤W分制學生的學分制管理辦法的講座，讓學生了解學分制運作模式，明確自己的學習方式和目標。
   2、各教學部門高度重視并開始準備2006年教育部對我院的教學評估。根據(jù)今年工作安排，我們在本學期開始啟動評估自查，有一年多的準備時間，做到實事求是，從評估中找問題，找差距，找解決的辦法。借鑒上次教學評估的經(jīng)驗，總結規(guī)律，抓住要點，突出特色，教務處作為教學評估工作的牽頭部門要拿迎評工作具體意見，成立迎評領導小組和工作班子，細化評估指標體系，責任到部門落實到人。各單位和部門要密切配合，認真做好各項迎評工作。
   二、建立教務例會制度，認真研究教學工作。
   教務處應該建立教務例會制度，以便對教學情況進行科學和務實的總結，便于規(guī)劃和預測近期教學面臨的問題和任務。隨著學院辦學規(guī)模的日趨擴大，作為綜合的教學管理部門，教務處要對全院教學工作進行總體和宏觀把握，并具體部署、監(jiān)督檢查教學單位對教學工作落實情況，認真分析研究各教學單位的教學執(zhí)行現(xiàn)狀。教務處要把握好整個學院教學動態(tài)，做好教學督導，科學研究問題，貼近教學管理，真正做到為教學服務，并不斷提高教學管理水平，向教學管理要效益、要質(zhì)量、要水平，真正做好以教學為中心的工作。教務處建立教務例會制度勢在必行，爭取做到每周一次教務例會，總結上一周教學工作發(fā)現(xiàn)的問題，做好下周主要教學工作任務安排，教學管理要細化、量化，才能見成效，可以對全院具體教學工作進行專題研究，做到務實、高效，能解決教學一線的具體問題。可以對全院階段性教學工作進行部署，并落實到有關教學單位和有關部門，同時對教學管理、教學督導、教學研究、學籍管理等各項工作做出預案，使整個教學教務工作做到條理清楚，準備充分，科學管理，作風務實。
   三、加強實驗教學的管理，創(chuàng)建技術能力培養(yǎng)的平臺。
   我院在院財政十分緊張情況下仍然投資100余萬元建起了2000余平米的實習教學車間，購入近300萬元的教學設備，將對我院學生技術創(chuàng)新能力、動手能力的提高將起到很大的促進作用，這也是我院必備的教學條件，今后仍要加大這方面的投入。
   教務處要研究一套適應我院特點的實習教學管理模式，充分發(fā)揮實習車間的作用，避免校內(nèi)教學設備使用的條塊分割，重復購置。教務處要成立實驗室管理機構，負責協(xié)調(diào)管理各學科和專業(yè)的實驗室。現(xiàn)在建立的各個實驗室的日常管理由有關教學單位負責，教務處實驗室管理部門負責政策制訂、整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)使用。新建立的實驗室不再以系部命名，而以學科或?qū)I(yè)命名，以相關教學單位主體專業(yè)使用為主，其他單位有關專業(yè)課程以及全院選修課程也可以通過教務處實驗室管理部門協(xié)調(diào)使用，以最大限度利用實驗室資源，避免重復建設。在機制、設備、人員等各方面，既要做好管理，還要方便師生教學，嚴格程序，規(guī)范管理，做好實習教學的制度、體制保障方面的規(guī)定。
   各教學單位還要進一步重視學生實習、實踐、創(chuàng)作教學工作，要加強實驗室和工作室制等教學方式改革，各教研室都要認真研究本領域的專業(yè)特點和實習教學的方法，充分利用實習教學空間，發(fā)揮實習教學的優(yōu)勢，使我院學生 “技術能力”的培養(yǎng)目標真正顯現(xiàn)出來，同時還要進一步加強對“技術能力”的培養(yǎng)目標的教學方式探討。建議在各教學單位和研究機構要配備專職實驗員和實習教師，重點實驗室要設置一定數(shù)量的工程師和高級技術人員，協(xié)助做好實習教學工作。特殊專業(yè)如現(xiàn)代手工藝術實驗室爭取聘請全國工藝美術大師任教，負責傳統(tǒng)技藝的傳授；高端技術實驗室，如數(shù)字藝術的動畫實驗室，要加強校際間的合作，利用其它高校的優(yōu)勢技術，實行聘用技術人員的方式解決在科技人員方面的短缺問題，創(chuàng)新我院數(shù)字藝術與科技結合的成果，同時要建立校內(nèi)實習教學與校外實習教學互補的機制，真正構建歡迎來到公海7108線路的實習教學平臺。
   四、關于北校區(qū)的教學運行和管理工作。
   學院非常重視北校區(qū)的工作，院黨委和院長辦公室多次開會專門研究此項工作，并且安排張云龍副院長全面負責。北校區(qū)是在學院新校尚未建成，校本部容納不下，04級又到校的情況下的一個較好的過渡性選擇。各教學單位的領導及相關職能部門要多到北校區(qū)指導教學工作，多關心今年引進的年輕教師和2004年的新生，要多組織學術交流活動，校本部的一些項目可以在北校區(qū)展開，本部與北校區(qū)在管理、教學、學生工作等方面要做到互動，讓他們體會到學院的整體學術氛圍和溫暖。同時，各系要加強北校區(qū)的教學管理，盡量派精干的管理隊伍負責日常教學管理工作。
   五、開展對外學術交流活動，提升我院整體學術水平。
   本學期我院計劃派出兩個教學考察團，同時安排一次赴英國斯塔福大學的工作訪問，簽署有關合作協(xié)議。兩個考察團分別到德國、奧地利、日本、韓國等國家的一些大學進行交流、考察和學習。參加考察的人員務必有計劃、有目的地做好這項考察工作，明確考察目的和任務，珍惜考察機會。學院要求出訪人員回國后，每人必須針對考察的所見、所聞、所感有記錄，結合我院校學科建設、教學改革等問題，寫出不少于5000字的考察報告，并在學院至少舉辦一次學術報告會，真正使教學考察有成果，見成效，并服務當前的學科建設、教學和科研工作。
   我院近兩年每年都派出國外訪問學者，以后要加大這方面的工作，鼓勵相關教師出國深造。同時，各教學單位應該為年輕教師特別是教研室主任創(chuàng)造學習和交流的機會，每學期選派1-2名教師在國內(nèi)相關院校進行短期進修或課程進修，并鼓勵教師多參加相關學術交流活動。
   六、關于2005年招生工作。
   2004年的招生工作總體情況良好，取得了很大成績。2005年的招生工作要系統(tǒng)分析招生的法規(guī)政策，研究生源狀況，以及生源的結構變化，充分做好招生計劃申報工作和招生前期的準備工作。根據(jù)招生工作的需要，學院將調(diào)整招生委員會的分工，責任到人，做好招生的基礎工作：①建立完善招生考試的試題庫；②建立命題和閱卷人員專家?guī)欤瓌t上專家?guī)毂仨氂筛呒壜毞Q人員組成，特殊專業(yè)可以由適當數(shù)量的中級職稱人員；③建立招生信息安全機制和工作安全機制；④確定每年招生信息的發(fā)布辦法；⑤做好歡迎來到公海7108線路2005年的招生指南、招生章程的相關準備工作。

                                                  教務處根據(jù)會議記錄整理