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各普通本科高校有關部門：

為貫徹落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）和《山東省人民政府辦公廳關于推進新時代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》（魯政辦字〔2019〕76號）精神，建設適應新時代要求的一流本科課程，為“四新”專業(yè)建設和卓越拔尖人才培養(yǎng)提供有力支撐，推動我省高等教育高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)決定開展2019年度山東省一流本科課程建設暨國家級一流本科課程推薦工作。現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、建設類型與計劃

省一流本科課程建設采取總額控制、分年度、分賽道實施。本年度實施線下、線上線下混合式、社會實踐一流課程申報與遴選工作，并對經(jīng)省教育廳評審推薦，參與申報2017年、2018年、2019年國家虛擬仿真實驗教學項目和2019年國家精品在線開放課程的相關課程，進行省一流本科課程認定。建設數(shù)量為800門左右。

二、推薦限額

省一流本科課程建設實行限額推薦。依據(jù)各校專業(yè)設置與開課情況確定三年推薦總額，本年度推薦限額不超過40%（推薦限額詳見附件1），三類課程推薦比例各高校自主確定。按照教育部分賽道實施要求，在省屬院校評選出的三類課程中，擇優(yōu)推薦170門參加國家級一流本科課程認定。

三、申報范圍及條件

（一）申報課程須為普通本科高校（含獨立學院，下同）納入鼓勵性發(fā)展專業(yè)（A類專業(yè)）和一般性發(fā)展專業(yè)（B類專業(yè)）人才培養(yǎng)方案且設置學分，并獨立設置的本科理論課程、實驗課程和社會實踐課程等。

（二）課程負責人須為申報高校正式聘用的教師。課程團隊人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風，具有豐富的教學經(jīng)驗、較高學術造詣，積極投身教學改革，教學能力強，具有校級及以上教學改革研究項目或教學成果作支撐，或擁有校級及以上教學名師、教學能手等榮譽，或獲得校級教學比賽一等獎及以上獎勵。

（三）課程負責人及團隊主要成員每人每年限一門課程，已推薦申報2019年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學項目的，不再參加此次課程推薦。

（四）申報課程應至少經(jīng)過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學效果，并承諾入選后將持續(xù)改進。優(yōu)先支持具備省級及以上精品課程、精品資源共享課、視頻公開課等建設基礎，或選用省級及以上優(yōu)秀教材、規(guī)劃教材以及精品在線開放課程和虛擬仿真實驗教學項目，以及省在線開放課程平臺課程等教學資源的課程。

（五）申報課程在符合相關類型課程基本形態(tài)和特殊要求的同時，在以下多個方面具備實質(zhì)性創(chuàng)新，有較大的借鑒和推廣價值：

1.教學理念與目標。堅持立德樹人，體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心，致力于開啟學生內(nèi)在潛力和學習動力，注重學生德智體美勞全面發(fā)展。課程目標符合學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，注重知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

2.教學設計與內(nèi)容。教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。依據(jù)學科前沿動態(tài)與社會發(fā)展需求動態(tài)更新知識體系，契合課程目標，教材選用符合教育部和學校教材選用規(guī)定，教學資源豐富多樣。

3.教學組織與實施。根據(jù)學生認知規(guī)律和接受特點，創(chuàng)新教與學模式，因材施教，促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學反饋及時，教學效果顯著。

4.課程管理與評價。教師備課要求明確，學生學習管理嚴格，采用多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學過程材料完整，可借鑒可監(jiān)督。

（六）未落實馬克思主義理論研究和建設工程重點教材統(tǒng)一使用要求的課程不支持申報。

四、工作程序

省一流本科課程采取“團隊申報、學校推薦、專家評審、擇優(yōu)遴選”的建設方式，扶強扶特，突出創(chuàng)新。

（一）團隊申報。課程團隊填寫《申報書》（詳見附件2）并整理相關支撐材料，向所在學校申報。

（二）學校推薦。各高校根據(jù)自身課程建設規(guī)劃、學科專業(yè)特點及人才培養(yǎng)特色，擇優(yōu)推薦申報省一流本科課程，推薦申報情況需進行校內(nèi)公示。

（三）審查審核。申報課程所在高校應組織專人對申報課程資格和申報材料進行審查，確保真實合規(guī)。省教育廳將組織專人對申報材料進行審核，審核通過后，進入網(wǎng)上填報環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)有關信息、數(shù)據(jù)造假行為，將終止該課程本次申報工作。

（四）網(wǎng)上評審。省教育廳組織專家網(wǎng)上評審，對課程的學術水平、內(nèi)容質(zhì)量、授課效果等進行綜合評價。根據(jù)評價結果，按程序確定山東省一流本科課程名單和國家級一流本科課程推薦名單。

六、材料報送要求

（一）材料審查以審核《申報書》電子稿為主。其中《申報書》“第七部分 附件材料清單”只列出清單目錄即可。各校請務必于12月17日前將《一流課程推薦匯總表》（詳見附件3）《申報書》電子稿WORD、PDF版本發(fā)送高教處郵箱。PDF版本簽字蓋章處應完整。郵件主題請命名：學校名稱+一流課程。

（二）網(wǎng)上評審利用國家級一流本科課程建設工作網(wǎng)（以下簡稱工作網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chinaooc.cn/front/user）開展。各高校須指定一位工作聯(lián)系人組織本校課程團隊開展網(wǎng)上填報工作。網(wǎng)上填報時間為12月20日-25日，需填報《申報書》和所有附件材料，網(wǎng)站屆時關閉。工作網(wǎng)首頁提供網(wǎng)上填報操作指南，填報前請仔細閱讀。

（三）各校應按時報送工作聯(lián)系人信息。工作網(wǎng)適時為各校聯(lián)系人開通賬號與密碼。

（四）凡推薦參加國家級一流本科課程認定申報的課程，須通過工作網(wǎng)打印具有防偽標識的申報書，與附件材料一起按每門課程分別裝訂成冊，一式兩份，以學校為單位，于2020年1月9日前寄送至教育廳高等教育處。

聯(lián)系人：張文玉 郭念峰；聯(lián)系電話：0531-81916679；郵箱：gaojiaochu@shandong.cn。

                                                                                                            山東省教育廳高等教育處

                                                                                                                2019年12月11日