潘魯生2010年12月24日
各位代表、同志們： 現在，我代表學校行政，向大會報告學校工作，請予審議。
第一部分 過去六年工作的回顧
過去的六年，是學校大建設、大發展、大提高的重要階段，是學校各項工作取得突出成績的關鍵時期。在山東省委、省政府的正確領導下，學校黨委和行政帶領全體教職員工，深入落實科學發展觀，全面貫徹黨代會精神，積極探索藝術教育規律，全面把握設計人才需求，建立健全“創新與實踐教學體系”，全面提高教學、科研和社會服務水平，取得了顯著成績。同志們團結一心，積極進取，共同探索特色化的辦學道路，為歡迎來到公海7108線路的全面提升和發展，做出了積極的貢獻。過去六年來取得的成績，主要體現在以下幾個方面： 第一，加強學科建設，深化內涵發展。 （一）明確辦學理念，形成辦學特色。學校緊密結合設計人才需求，科學分析藝術教育規律，立足辦學實際，確立了“實踐教學型”的類型定位，全面構建“創新與實踐教學體系”，積極培養具有“科學精神、人文素養、藝術創新和技術能力”的“創新型應用設計藝術人才”，在全國千余所開辦設計類專業的院校中，確立了辦學特色。在2007年教育部本科教學工作水平評估中，取得“優秀”的成績。一系列標志性的教育研究成果在設計藝術教育領域產生了積極影響。特色化的辦學理念和實踐教學思想，在日前頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中得到了進一步檢驗和印證。 （二）提高辦學層次，取得重大突破。近年來，學校積極提升辦學層次，全面提高辦學水平，取得了顯著成績。2006年，學校獲得碩士學位授予權。2009年，學校成為藝術碩士（MFA）培養單位。可以說，辦學層次的提升，是學校發展史上重要的里程碑。目前，學校在高層次人才培養方面，已經進入全面發展的新階段。 （三）完善學科布局，加強專業建設。學校從設計教育規律出發，加強規劃，確立了“一體兩翼”的學科布局。其中，作為主干學科的“設計藝術學”等被評為 “十一五”省級重點學科。在此基礎上，學校進一步強化專業特色，拓展專業方向，“藝術設計”等專業，被評為“國家特色專業”、“山東省品牌專業”、“山東省特色專業”，取得了顯著成績，專業設置與文化創意產業緊密對接，為藝術設計人才培養奠定了堅實的基礎。 （四）打造學術平臺，取得突出成績。2008年，學校“設計藝術學”獲準設立“泰山學者”崗位，為強化學科優勢、建設一流科研基地、打造高水平科研團隊，創造了良好的平臺。同時，學校作為省級“人文社會科學研究基地”，在非物質文化遺產的理論研究和數字化保護與開發方面，取得了顯著成果。 第二，加強教學建設，提高人才培養質量。 （一）加強教學研究，優化培養方案。近年來，學校堅持“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的辦學理念，為提高人才培養質量，不斷加強教學研究，先后獲得9項省級 “優秀教學成果獎”，獲得多項省級“教學改革立項”。學校積極推進學分制改革，多次修訂人才培養方案，不斷優化課程結構，創新教學方式,確立了“人文類專業以科研促進教學，美術類專業以創作促進教學，設計類專業以項目促進教學”的發展思路。教學單位和教學管理部門積極協作，一線教師和教學管理人員辛勤付出，完成了一系列“十一五”國家規劃教材，形成了一批“省級精品課程”，還有兩支教學團隊被評為“山東省優秀教學團隊”，取得了良好成績。 （二）強化實踐教學，完善“創新與實踐教學體系”。學校率先在全國提出建設設計教育“創新與實踐教學體系”，深入開展理論研究和學術交流，召開全國規模的學術研討會，取得了積極反響。學校就此加強實踐教學建設，建成3個實驗中心、33個實驗室，2009年被評為“國家級實驗教學示范中心”建設單位，國家級“人才培養模式創新實驗區建設項目”。同時，學校積極完善實踐教學環節，將畢業展覽推向社會，通過舉辦“設計藝術博覽會”，推介辦學成果，搭建就業平臺。目前，畢業設計的社會采用率達到相當比例，獲得的國家專利不斷增多，人才培養質量和辦學成果得到了社會的廣泛認同。 （三）完善教學管理，加強制度建設。學校高度重視教學質量，不斷健全教學質量監控體系，全面實行“教學督導”，實施“聽課制度”，開展“教師學年考核”、“學生網上評教”以及“教學信息反饋”工作，進一步完善了教學管理機制,全面保障了教學質量。 （四）加強學生工作，促進學生發展。學校不斷加強共青團和學生工作隊伍建設，做好學生的教育、管理與服務工作。近年來，圍繞“學生工作年”的主題，深入開展調查研究，重視校園文化建設，加強綜合素質教育，并以就業創業為重點，服務學生成長成材，把工作目標落到實處，取得了顯著成績。 第三，提高科研水平，加強社會服務。 （一）加強科研立項，提高科研層次。近年來，學校科研立項取得重大突破，先后獲得兩項 “國家社科基金”項目， 獲得多項省級“社科規劃研究項目”。科研成果獲得“中國文聯文藝評論獎”、山東省“泰山文藝獎”、山東省“社會科學優秀成果獎”等一系列重要獎項。同時,在科研機構建設方面，取得了積極進展，學校先后獲準建立“山東省文化創意產業研發基地”、“國家動漫產業基地”、“山東省非物質文化遺產研究中心”，進一步夯實了科研基礎。 （二）健全評價體系，完善激勵機制。近年來，學校就科研和社會服務工作加強制度建設，先后在橫向科研課題管理、大學生科研基金設立及管理、校外實習基地管理等方面出臺政策措施，同時不斷加大科研經費投入力度，加強學術活動及學術著作出版資助，為提高科研水平提供了資金和制度保障。 （三）開展社會服務，打造學校品牌。近年來，學校承擔“2010年上海世博會”山東館的設計、建設和運營管理工作、第29屆“北京奧運會”的官方海報設計工作、第11屆“全運會”的視覺形象設計以及“山東農村文化產業調研”等重大項目，取得了優異成績，受到黨中央、國務院和省委、省政府的表彰。在服務經濟文化建設方面，學校先后與淄博、萊蕪、菏澤、濱州、濟寧、濰坊等市政府以及中國孔子基金會、山東省經信委、濟南市西區指揮部等機構簽署全面合作協議，開展專業合作，取得了積極成果。 （四）加強國際合作，拓展交流空間。學校先后加入“國際設計藝術院校聯盟”、“國際平面設計聯合會”等國際學術組織，舉辦“國際設計藝術院校聯盟會議”、“齊魯國際攝影周”、“世界大學生攝影展”等國際交流活動，進一步拓展了交流的空間。學校與美國、法國等國家的20多所院校和機構簽署了30余項合作協議，聘任30余名外籍客座教授，進一步強化了交流的力度。同時，學校切實加強與國內院校的合作交流，參與舉辦“世界設計大會”、“中國現代手工藝學院展”、“手藝創造財富國際論壇”等一系列活動，在國內外產生了廣泛影響。 第四，穩定辦學規模，改善辦學條件。 （一）把握發展機遇，穩定辦學規模。一段時期以來，我國的高等藝術教育經歷了從空前擴張到漸趨平穩的發展過程，學校經過科學論證和分析，由適度擴大招生轉為穩定辦學規模。目前，學校面向全國23個省、自治區、直轄市招生，在校學生7000余人。同時適度發展繼續教育，穩定發展職業教育，并建立了附屬中學，形成了多元化的辦學格局。 （二）入住長清校區，加強基礎建設。2006年，長清新校區落成啟用，學校的占地面積由原來的不足100畝擴大到900余畝，長清校區和千佛山校區建筑總面積達25萬平方米，總投資達5.8億元，國有資產總額達1.7億元。學校進一步完善基礎設施建設，建成實驗中心和圖書館、美術館、博物館，進一步完善了覆蓋全校的計算機互聯網系統，辦學條件得到了全面改善和提升。 （三）加強人才建設，提高師資水平。近年來，學校穩步擴大師資規模，不斷優化師資結構，健全教師管理制度，著力打造高水平的教師隊伍，保障教學科研工作需要。通過開展崗位培訓，舉辦專業競賽，支持在職進修，組織訪學交流，進一步提高了教師素質。同時，學校還聘請了馮驥才、張道一、楊永善等知名學者，擔任名譽教授、客座教授和兼職教授，進一步提高了師資水平，提升了教學和科研實力。 （四）積極籌措資金，提高教職工待遇。學校進一步深化校內分配制度改革，積極籌措資金，提高“校內崗位津貼”標準，建立“出勤補貼”制度，完善內退和離退休人員補貼辦法，實施免費工作午餐，福利待遇提升幅度位居省屬高校前列，切實提高了全校教職工的收入水平，把福利措施落到了實處。 第五，強化科學管理，構建和諧校園。 （一）加強統籌協調，提高管理效能。以35周年校慶為契機，學校認真總結辦學經驗，研究教學規律，推進制度建設和實踐創新，切實提高了教育管理職能。綜合職能部門服務學校大局，加強調查研究，積極提高工作效能和研究水平，為領導決策提供參考。檔案工作、年鑒編纂和校史研究工作在全省評選中獲得優異成績。校友會加強校友聯誼，取得積極進展。 （二）財務工作、資產管理工作有條不紊。財務工作切實加強規范管理，不斷加大分析力度，為學校建設和發展提供了資金保障。資產工作不斷加強制度建設，推進科學管理，相關管理工作嚴謹有序。 （三）審計工作、監察工作積極推進。審計工作堅持為教學服務，加強經濟管理，提高經費使用效益，認真完成各項審計任務。監察工作充分發揮監督職能，加強廉政教育和信訪工作，保障學校健康發展。 （四）新聞工作、圖書管理和網絡信息管理進一步推進。新聞工作貼近教學一線，服務學校工作大局，取得了明顯成績。圖書館不斷加強館藏和數字信息建設，為教學和科研提供了有力支持。網絡信息管理加強學校網站和專業數據庫建設，促進了教育資源的整合與共享。美術館、博物館和民藝研究所等專業機構特色突出，取得重要成績。 （五）后勤工作、基建工作保障有力。基建工作不斷總結經驗，規范管理，積極推進后續工程和項目申報；后勤工作圍繞教學中心，強化服務意識，轉變工作職能，工作質量得到提高，取得明顯成效。 （六）離退休人員工作、群眾團體工作積極有效。學校關心離退休人員生活，重視發揮離退休人員作用，及時通報工作情況，學校的凝聚力不斷增強。群眾團體工作積極開展，措施得力，工會、團委積極開展豐富多彩的群眾文化活動，受到教職工好評。 （七）綜合治理工作保障有力。通過不斷強化安全責任意識，認真開展綜合治理工作，學校的安全穩定得到有力保障，有效促進了平安校園建設。 實踐證明，過去的六年，是學校歷史上發展最快、變化最大、取得標志性成果最多的六年，學校建設實現了歷史性的突破，向創建特色鮮明的設計藝術大學邁出了堅實的步伐。一系列成績的取得，離不開山東省委、省政府的關懷和支持，離不開學校歷屆黨政領導班子和離退休老同志打下的堅實基礎，其中凝聚著全校師生員工的辛勤勞動和無私奉獻，還有廣大校友和社會各界的關心和支持。在此，我謹代表學校向大家表示最衷心的感謝！ 在總結成績的同時，我們還應當看到工作中還存在著一些亟待解決的問題和不足：第一，學校仍有較大的經濟債務負擔，新校區基本建設貸款需要償還，壓力較大，困難較多。需要大家增強危機感和緊迫感，群策群力，開源節流，保障學校的可持續發展。第二，師資隊伍建設還有待加強，人才梯隊需要進一步完善，師德師風建設需要進一步加強。第三，在教學工作中，“創新與實踐教學”理念有待進一步落實，教學空間利用、課程規劃等有待提升。第四，在管理工作中，貫徹力和執行力需要進一步增強，大局意識和協作意識需要進一步強化，校區規劃和校院兩級管理模式有待完善，服務意識和工作水平有待加強。對于存在的問題，我們必須以高度負責的精神，認真分析研究，努力加以解決，實現學校的科學、和諧、可持續發展。
第二部分 未來五年工作的展望
各位代表、同志們，未來五年，學校的建設和發展還將面臨重要的機遇和挑戰。黨的十七屆五中全會指出，我國正處于全面建設小康社會的關鍵時期，處于深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。高等教育也處在推進改革與發展、提升質量和水平的關鍵階段。中流擊水，不進則退。我們必須把握機遇，迎接挑戰，努力實現新的提高，爭取更大的發展。 第一，學校發展面臨的形勢。 我們應當充分地認識到，在“轉方式、調結構”的戰略性調整中，設計藝術教育肩負著重要使命。因為在轉變經濟發展方式的過程中，設計創新將發揮重要的作用，將成為促進產業升級的核心環節，設計藝術人才培養具有更加突出的意義，設計藝術院校的科研和社會服務工作，也將發揮更加重要的作用。 在這樣的形勢下，我們要進一步深化內涵發展，提高教學、科研和社會服務的核心實力，在已有的科學定位、學科架構和教學體系基礎上，進一步抓鞏固，抓深化，群策群力，深入探索：如何更好地落實“創新與實踐教學”理念，使人才培養滿足未來設計產業的發展需求；怎樣進一步提高科研水平和社會服務水平，從而創造更高、更好的社會價值；怎樣進一步完善學校的管理和服務機制，形成更加持久、健全的發展動力。 當前，正是“十二五”規劃的開局階段，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》對未來教育發展提出了明確要求。按照中央和省委的部署，結合辦學實際，學校進一步研究制訂了未來五年的發展規劃，提出了建設發展的總體戰略和任務。現在，規劃已提交本次大會審議，請各位代表充分討論，獻計獻策，促進學校科學決策、民主決策，共同推動學校科學發展、可持續發展。 第二，學校發展的幾項重點任務。 （一）加強教學建設，提高人才培養質量。根據全國教育工作會議精神和國家專業目錄調整方案，需進一步調整人才培養措施，修訂教學計劃和教學大綱，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，健全“創新與實踐教學體系”和評價體系，強化實踐教學師資隊伍建設，拓展實踐教學空間，創立學校與科研院所、行業和企業聯合培養人才的有效機制。同時，進一步加強教學管理，完善教學質量監控體系，采取切實措施，確保各項規章制度嚴格執行。進一步加強學生畢業趨向調研，及時總結校友創業經驗，促進人才培養良性互動，增進學生愛校情懷。 （二）加強學科建設，提高科研和創作水平。積極實施“學科建設工程”，在“藝術學”上升為學科門類的同時，不斷豐富和完善美術與設計一級學科體系，拓寬學科建設領域，探索多元化發展機制。力爭把“設計藝術”學科建設成體系完善、研究方向全面、省內領先、國內一流的特色學科。同時，做好“十二五”省級重點建設項目申報工作，以申報促建設，在省級重點學科、實驗室和人文社科基地方面，不斷創新，從而形成自身的優勢和特色。 就此，學校將加大經費投入力度，制定專業扶持政策，支持重點學科發展。學校將加強學術梯隊建設，組建創新團隊，造就在本學科領域有影響的領軍人物和學術骨干。學校將努力承擔更多的省級和國家級科研項目，以高水平的科研和創作促進學科建設和發展。同時，學校將完善“產學研”一體化的學科運行機制，促進學科建設與區域經濟、社會、文化的協調發展。 （三）發揮專業優勢，提升社會服務能力。進一步依托“山東省文化創意產業研發基地”、“國家動漫產業基地”等研究機構，充分發揮“社會服務辦公室”職能，提升“山東設計藝術中心”資質，進一步探索與山東省17地市及各級政府的戰略性合作，加強與大型企業的專業合作，充分整合校內外資源，推進“產學研”結合，服務“經濟文化強省”戰略。 當前，要進一步加強濟南西部“創意設計產業園區”合作，落實世博會山東館重建項目，要有計劃地籌備參與2013年在濟南舉辦的第十屆“中國藝術節”，廣泛動員師生推出精品力作，服務文化建設和產業發展。 （四）總結辦學經驗，加強大學文化建設。為迎接建校40周年，進一步總結辦學經驗，啟動校史編纂工程，認真總結學校辦學經驗和發展成就，深化教育理論研究和校史研究，出版一批校史文獻。同時，為塑造大學精神，傳承大學文化，將進一步舉辦紀念活動。2011年將舉行我校名譽院長孫長林先生“九十壽辰紀念活動”、舉行我校名譽院長張道一先生“從教六十周年紀念活動”。2013年將隆重舉行“建校40周年慶典”。就此要積極增進校友聯誼，加強校友會建設，凝聚各方面力量，促進學校的建設和發展。同時，要進一步弘揚校訓精神，加強校風學風建設，共建歡迎來到公海7108線路的精神家園。 （五）提高綜合素質，加強教學和管理隊伍建設。要進一步加強師德師風建設，提高教師的責任感和使命感。進一步提高師資水平，建立中青年骨干教師選拔機制，培養教學名師和學術名師，同時加強“雙師型”師資隊伍建設，帶動教師整體素質提升。要進一步依托“泰山學者”崗位，發揮特聘教授的核心作用，打造科研團隊，提高學科建設水平和科研創作實力。 學校要進一步探索藝術院校的管理模式，樹立正確理念，提高服務意識，以能力建設為重點，提高管理人員素質。要構建科學的管理體系，合理設置崗位，加強梯隊建設，為實現學校健康、可持續發展，打好基礎，積蓄力量。 （六）關心師生員工生活，共享學校發展成果。學校始終關心改善師生的生活和教職員工的福利待遇。未來幾年，將進一步采取有效措施，改善辦學條件，優化分配制度，使廣大師生共享發展成果。同時，將進一步落實教職工代表大會制度，做到知民情、聽民意，解民困、暖民心，積極構建和諧校園。 各位代表，同志們，未來五年的發展任務，光榮而艱巨，我們必須強化大局意識和責任意識，增強工作的系統性和創造性，大力發揚真抓實干、努力拼搏的精神，扎扎實實做好學校建設和發展的各項工作。 同志們，讓我們以科學發展觀為統領，精誠團結，緊密協作，解放思想，開拓進取，齊心協力，艱苦奮斗，為全面完成未來五年的各項工作任務，為建設特色鮮明的高水平設計藝術大學而努力奮斗！
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