為豐富學生的暑期生活，增強學生社會實踐能力、社會責任感和奉獻精神，同時培養學生感悟文化，觀察美、表現美的能力，附中于暑假期間開展了“城市（鄉村）文化采風之我身邊的傳統圖案”和“青春筑夢，實踐成長之多元社會實踐體驗”兩項社會實踐活動。10月9日上午，附中在教學樓402教室進行了暑期作品成果展示，附中校長耿玉、副校長孔大健出席，附中學生管理團隊、教研室主任、附中全體教職工、高一高二全體學生及家長代表參加活動。
首先進行的是“我身邊的傳統圖案”成果展示環節，6名學生通過精心準備的匯報，向在場的師生和家長展示了中國傳統圖案的魅力，他們從圖案的歷史、文化內涵、藝術特色等多方面進行了深入探討，讓觀眾們對這些傳統圖案有了更加全面的認識。
接著，高一學生以一曲合唱《我愛你中國》表達了對祖國的熱愛之情，悠揚的歌聲贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。
短暫的視聽體驗之后，活動進入“青春筑夢，實踐成長”成果展示環節，12名學生分享了他們在假期中的社會實踐經歷，這些經歷包括參與社區服務、環?；顒?、企業實習等，同學們通過實踐活動，不僅增長了知識，也鍛煉了能力，收獲了成長。
專業課老師谷強和2023級班主任姚良鳳在活動上進行了發言點評，他們對學生們的表現給予了高度評價，并鼓勵學生們將所學知識與社會實踐相結合，不斷探索和創新。
最后，學校為在本次社會實踐活動表現突出的學生頒發了榮譽證書。
此次活動不僅展示了學生們在假期中的學習成果，也體現了他們對傳統文化的深入理解和對實踐成長的深切感悟，對于提高學生表達能力，增強學生自信和學習主動性起到了促進作用。
（撰稿：楊瑩；校審：尚慧；復審：孔大?。唤K審：耿玉）
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