為豐富學生的暑期生活,增強學生社會實踐能力、社會責任感和奉獻精神,同時培養學生感悟文化,觀察美、表現美的能力,附中于暑假期間開展了“城市(鄉村)文化采風之我身邊的傳統圖案”和“青春筑夢,實踐成長之多元社會實踐體驗”兩項社會實踐活動。10月9日上午,附中在教學樓402教室進行了暑期作品成果展示,附中校長耿玉、副校長孔大健出席,附中學生管理團隊、教研室主任、附中全體教職工、高一高二全體學生及家長代表參加活動。
首先進行的是“我身邊的傳統圖案”成果展示環節,6名學生通過精心準備的匯報,向在場的師生和家長展示了中國傳統圖案的魅力,他們從圖案的歷史、文化內涵、藝術特色等多方面進行了深入探討,讓觀眾們對這些傳統圖案有了更加全面的認識。
接著,高一學生以一曲合唱《我愛你中國》表達了對祖國的熱愛之情,悠揚的歌聲贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。
短暫的視聽體驗之后,活動進入“青春筑夢,實踐成長”成果展示環節,12名學生分享了他們在假期中的社會實踐經歷,這些經歷包括參與社區服務、環?;顒?、企業實習等,同學們通過實踐活動,不僅增長了知識,也鍛煉了能力,收獲了成長。
專業課老師谷強和2023級班主任姚良鳳在活動上進行了發言點評,他們對學生們的表現給予了高度評價,并鼓勵學生們將所學知識與社會實踐相結合,不斷探索和創新。
最后,學校為在本次社會實踐活動表現突出的學生頒發了榮譽證書。
此次活動不僅展示了學生們在假期中的學習成果,也體現了他們對傳統文化的深入理解和對實踐成長的深切感悟,對于提高學生表達能力,增強學生自信和學習主動性起到了促進作用。
(撰稿:楊瑩;校審:尚慧;復審:孔大?。唤K審:耿玉)