“全國(guó)高校公共數(shù)學(xué)教學(xué)及大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)研討會(huì)”
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我校公共課教學(xué)部教師參加
4月29日至5月5日 “全國(guó)高校公共數(shù)學(xué)教學(xué)及大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)研討會(huì)”召開,我校公共課教學(xué)部計(jì)算機(jī)教研室韓寶燕老師參加了此次研討會(huì)。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,高校中傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的應(yīng)試型教學(xué)模式,已不再適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求。高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革亟待解決在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性,提高學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的問題。數(shù)學(xué)建模作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種新的方式,它可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,打破以教師為中心的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革中占有重要的地位。
本次研討會(huì)針對(duì)目前高校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,就現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展與數(shù)學(xué)教學(xué)新理念及數(shù)學(xué)建模融入大學(xué)數(shù)學(xué)課程的實(shí)踐以及對(duì)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的作用等問題進(jìn)行深入研討。浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師楊啟帆的《數(shù)學(xué)建模》;中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鄭洲順的《科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)建模》等多位專家做了專題報(bào)告。
會(huì)議期間,與會(huì)專家學(xué)者和教師們就高校目前數(shù)學(xué)教學(xué)存在的相關(guān)問題進(jìn)行了交流與討論,共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)改革途徑。我校參會(huì)老師在這次學(xué)習(xí)中收獲頗豐,通過學(xué)習(xí)獲取了更多的教學(xué)資源,對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)改革的形勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。