12月15日，歡迎來到公海7108線路第五屆“新六藝杯”創新課堂比賽決賽暨頒獎典禮在長清校區第一階梯報告廳舉行，人文藝術學院姚丹、魏毅東和高波老師主講的課程《美學導論》榮獲二等獎。
《美學導論》課程為藝術史論專業的專業基礎課，旨在讓學生掌握美學的基本原理和基礎理論知識，具備分析審美現象和審美實踐進行審美創造的能力，樹立正確的審美理想，塑造完整人格。
該課程積極響應教育部新文科建設要求，進行線上線下混合式教學模式的改革。教師充分利用線上MOOC 資源、教學 APP、智慧教室等教學平臺，實現信息技術與課程內容的整合，通過“學生線上自主探究學習——發現分析問題——教師線下引導解決疑難問題”的混合教學模式激發學生進行自主學習。課程團隊于2019年在智慧樹建設在線課程，側重美學理論基礎知識的講解，已經運行五學期。累計選課人次2700多人,選課學校23所，互動1萬多。2020年12月在中國大學慕課上線，已經運行三期，累計選課人次3000多。課程組織實施分為課前、課中、課后三個階段，課前側重自主學習，課中利用課前線上學習數據進行翻轉課堂，課后融匯遷移，依據測驗的反饋，教師進一步答疑解惑。
同時，課程團隊精心梳理課程思政四大元素：馬克思主義美學的價值引領、生態美學的綠色發展理念、中華傳統美學的文化自信以及“興于詩，立于禮，成于樂”的傳統美育精神，并將它們隱性融入課程教學。
近五年，圍繞學科發展和一流專業建設，人文藝術學院將課程建設作為學院教學工作的重點，明確課程建設目標與定位，將課堂創新與教學改革項目建設相結合，通過一系列課程建設方案的制定，從教學理念轉變、課程設計創新、課堂教學改革出發，確認問題根源，積極探索建設路徑，打破一直以來藝術理論類課程在課堂創新、教學改革等方面的瓶頸與困境，發揮各專業教師學術優勢，以建設人文藝術學院優質課程庫、特色課程庫為依托，以提升教學質量為目的，為培育一流課程做好儲備工作。
（圖文：人文藝術學院 審核：劉婭萍）
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