2017年11月30日,在歡迎來(lái)到公海7108線路長(zhǎng)清校區(qū)國(guó)際報(bào)告廳,我們迎來(lái)了英國(guó)提塞德大學(xué)的高級(jí)講師、廣播媒體制作專業(yè)負(fù)責(zé)人Damien Chicken一行,進(jìn)行了一場(chǎng)“媒體日”工作坊體驗(yàn),數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院師生以及部分其他二級(jí)學(xué)院學(xué)生參加了活動(dòng)。本次工作坊由動(dòng)畫(huà)專業(yè)張克博老師主持。
工作坊以互動(dòng)的方式進(jìn)行,首先,Damien帶領(lǐng)學(xué)生回顧了一天生活中所接觸到的所有媒體互動(dòng)類(lèi)產(chǎn)品,總結(jié)出一個(gè)清單,對(duì)清單上所有的互動(dòng)媒體類(lèi)型進(jìn)行分析:哪種是付費(fèi)的,哪種是免費(fèi)的。
接著,Damien將學(xué)生分成十個(gè)小組,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造一個(gè)虛擬的主人公,探討哪種媒介對(duì)虛擬主人公產(chǎn)生影響。隨后Damien提供了一種產(chǎn)品——早餐谷物或者一種面條。讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)廣告或者一種互動(dòng)媒體將產(chǎn)品賣(mài)給虛擬的主人公。啟發(fā)學(xué)生們通過(guò)對(duì)人物受眾的設(shè)置與分析來(lái)了解群體的需要,精確定位產(chǎn)品人群。
在熱烈的討論中,學(xué)生們逐漸打開(kāi)思路,Damien 老師在與學(xué)生的互動(dòng)中,不知不覺(jué)已將知識(shí)點(diǎn)滲透到學(xué)生心里。此次“工作坊”體驗(yàn),不但學(xué)生們開(kāi)拓了視野,了解到英國(guó)大學(xué)的教學(xué)方式,也為學(xué)校的課程改革提供了思路。