3月30日下午,由歡迎來到公海7108線路教務(wù)處和數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院聯(lián)合主辦的“薪傳五秩,共寫華章——迎校慶五十周年系列講座”之《創(chuàng)作是一場(chǎng)攀登》在數(shù)字影像放映室舉辦,講座由歡迎來到公海7108線路數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)吳向陽主持,副院長(zhǎng)張光帥與廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作專業(yè)的師生一起聆聽了本次講座。
本次的主講嘉賓是紀(jì)錄片《大泰山》的執(zhí)行總導(dǎo)演劉何雁,作為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的平臺(tái),山東廣播電視臺(tái)本次聯(lián)合泰安市委市政府聯(lián)合策劃出品紀(jì)錄片《大泰山》,是深挖齊魯文化富礦、守正創(chuàng)新推出的又一部精品力作,也是持續(xù)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。該片入選國(guó)家廣電總局“十四五”紀(jì)錄片重點(diǎn)選題規(guī)劃,入選國(guó)家廣電總局“記錄新時(shí)代”精品工程。
講座歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),分為創(chuàng)作感悟,問題思考,記錄理念三個(gè)部分。在創(chuàng)作感悟上,劉何雁導(dǎo)演通過對(duì)泰山文化的溯源,提出“中華精神文明的標(biāo)識(shí):動(dòng)靜之間,黃河泰山”觀點(diǎn),認(rèn)為對(duì)泰山文化影像的創(chuàng)作是一場(chǎng)攀登。“這是一場(chǎng)看經(jīng)歷了看山是山,看山不是山,看山還是山的攀登”是他對(duì)前期調(diào)研環(huán)節(jié)的總結(jié)。“這是一場(chǎng)艱難的攀登”是他對(duì)拍攝過程之艱難的感悟。連續(xù)在泰安出差172天,以及耗費(fèi)6小時(shí)只為拍攝泰山花楸,同時(shí)疫情給拍攝和后期制作都帶來意想不到的困難。在問題思考環(huán)節(jié),劉何雁導(dǎo)演就紀(jì)錄片創(chuàng)作手法、敘事結(jié)構(gòu)、傳播生態(tài)、時(shí)空延展問題等方面提出了八點(diǎn)紀(jì)錄片創(chuàng)作需要思辨的問題及其解答:短與長(zhǎng),大與小,古與今,時(shí)與空,有與無,情與思,事與人,調(diào)研與文案。“短與長(zhǎng)”是講紀(jì)錄片的傳播生態(tài)要結(jié)合“短視頻+長(zhǎng)視頻”,“大與小”,小切口大時(shí)代,小人物大主題,小事件大歷史;“古與今”“時(shí)與空”是對(duì)敘事歷史、時(shí)空的內(nèi)容把控要求;“有與無”提出意象講“無形”意義寓于“有形境界”中,“情與私”,“事與人”是其對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作“講好中國(guó)故事,引發(fā)共情能力的要求”。在記錄理部分,劉何雁導(dǎo)演強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片創(chuàng)作中音響的作用很重要,自然界聲音的成功捕捉讓人文自然類紀(jì)錄片錦上添花。
吳向陽院長(zhǎng)主持了提問環(huán)節(jié),吳院長(zhǎng)認(rèn)為紀(jì)錄片的創(chuàng)作需要多方面的積累,既要把握紀(jì)錄片行業(yè)的準(zhǔn)確動(dòng)態(tài),也要在作品中樹立文化自信,講好中國(guó)故事,打造影像精品,同時(shí),在紀(jì)錄片的創(chuàng)作課程群中加強(qiáng)與行業(yè)之間的互通交流,通過多渠道的學(xué)習(xí)融合形成更完善的課程體系。隨后同學(xué)們向劉何雁導(dǎo)演提出了一些自己感興趣的問題,20級(jí)廣播電視編導(dǎo)班的張倩同學(xué)提出了“紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中如何運(yùn)用溫暖現(xiàn)實(shí)主義手法講好中國(guó)故事”這一問題,以及20廣播電視編導(dǎo)班的曲旬達(dá)同學(xué)提出了“紀(jì)錄片每個(gè)分集的主題該如何確定”的問題,劉何雁導(dǎo)演一一做出了解答,同學(xué)們收獲頗多,受益匪淺。
(初審楊晴晴,復(fù)審?fù)躔ǎK審吳向陽)