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建筑與景觀設(shè)計學(xué)院召開重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案

校外專家論證會

    為進(jìn)一步完善和修改重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案，建筑與景觀設(shè)計學(xué)院于2013年3月29日召開了名校建設(shè)工程重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案校外專家論證會。學(xué)院特別邀請了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)藝系書記、博士研究生導(dǎo)師周浩明教授，山東大學(xué)財務(wù)部副部長劉丕平高級會計師，山東建筑大學(xué)教務(wù)處處長段培永教授，山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長陳華新教授，山東建筑大學(xué)建筑與城規(guī)學(xué)院院長趙繼龍教授，濟(jì)南市園林設(shè)計研究院院長趙曉平高級工程師和我校科研處處長唐家路教授等專家參與了論證。建筑與景觀設(shè)計學(xué)院院長邵力民，黨總支書記張軍波，副院長郭去塵、李文華，建筑學(xué)教研室主任王洪書以及各項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人和骨干教師出席了本次論證會。周浩明教授任論證會專家組組長，邵力民院長主持會議。

邵力民院長首先代表學(xué)院對各位專家的到來表示歡迎，就學(xué)院名校建設(shè)工程重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的總體情況作了概括性的介紹，重點(diǎn)介紹了學(xué)院針對名校建設(shè)工程重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作所進(jìn)行的相關(guān)部署與安排，并對本次重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書的籌備及修訂等情況進(jìn)行了說明。李文華副院長和王洪書主任分別匯報了環(huán)境設(shè)計和建筑學(xué)兩個專業(yè)的建設(shè)方案和任務(wù)書的具體內(nèi)容。匯報內(nèi)容主要圍繞重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、資金預(yù)算與預(yù)期效益及保障措施等方面展開，兩位負(fù)責(zé)人以圖文結(jié)合的方式，直觀、簡練地對建設(shè)方案和任務(wù)書進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，并就專家組針對人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、社會服務(wù)能力建設(shè)、輻射帶動專業(yè)群建設(shè)以及相關(guān)資金、制度、組織保障措施等論證要點(diǎn)方面所提出的問題進(jìn)行了答辯。匯報與答辯結(jié)束后，專家組又進(jìn)一步對建設(shè)目標(biāo)的細(xì)化、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革的特色化、師資隊伍建設(shè)如何與專業(yè)學(xué)術(shù)影響力提升相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研中怎樣協(xié)調(diào)教學(xué)與實(shí)踐等環(huán)節(jié)的關(guān)系、建設(shè)過程中資金的合理化分配和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)的進(jìn)一步系統(tǒng)化、具體化等細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了更加深入的探討，并最終形成了建設(shè)性的專家組論證意見。 

周浩明教授代表專家組對論證結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)。一方面，他對建筑與景觀設(shè)計學(xué)院的前期工作成果表示了充分的肯定，認(rèn)為專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書整體上目標(biāo)明確、思路清晰、可行性較強(qiáng)，符合山東省名校建設(shè)方案的總體要求，另一方面也希望學(xué)院能夠按照專家組論證意見的要求對方案和任務(wù)書中存在的具體問題進(jìn)一步修改、細(xì)化，使其更加完善、充實(shí)。

專家組反饋的論證意見如下：一是建設(shè)目標(biāo)應(yīng)突出重點(diǎn)與亮點(diǎn)，驗(yàn)收指標(biāo)可進(jìn)一步明確、量化。二是人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)目標(biāo)定位應(yīng)進(jìn)一步突出特色，加強(qiáng)相關(guān)教材建設(shè)與教學(xué)模式改革。三是師資隊伍建設(shè)中培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)一步具體化，提高教師個人及團(tuán)體的社會影響力，以提升本專業(yè)的學(xué)術(shù)水平。四是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校企合作應(yīng)增加生產(chǎn)及施工環(huán)節(jié)的實(shí)踐內(nèi)容，校企合作模式應(yīng)更加具體、切實(shí)可行。五是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)中的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和設(shè)備配備建設(shè)投入應(yīng)更加具體并切實(shí)可行，預(yù)算資金投入應(yīng)突出重點(diǎn)。六是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)應(yīng)更加系統(tǒng)化、具體化。七是資金預(yù)算的總體比例分配應(yīng)更趨合理。八是預(yù)算資金投入與具體使用項(xiàng)目的結(jié)合應(yīng)更加緊密。

    最后，邵力民院長代表建筑與景觀設(shè)計學(xué)院全體教職工對各位專家的工作表示了誠摯的感謝，表示對專家組提出的意見和建議要認(rèn)真研究和領(lǐng)會，并據(jù)此對專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書繼續(xù)進(jìn)行修改，使之更加完善，并以此為契機(jī)帶動相關(guān)專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，更加符合我省名校建設(shè)工程重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的要求。