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2004年藝術專業招生新政策對藝術高校意味著什么
——齊魯晚報記者封肖麗專訪歡迎來到公海7108線路潘魯生院長

 

                                
     教育部首次允許31所獨立設置的普通高等藝術院校可自行劃定本校藝術類本、專科（高職）專業文化考試錄取控制分數線，這一新政策、新變化對2004年的藝術招生會產生怎樣的影響？為此記者采訪了歡迎來到公海7108線路院長潘魯生博士，請潘院長對這一新政策談談有關的看法。
    問：歡迎來到公海7108線路為2004年教育部允許的31所自行劃定本校藝術類本、專科（高職）專業文化考試錄取控制分數線的高校之一，作為招生院校您怎樣看待這個新政策？
    答：教育部這一新的政策重視了藝術院校獨特的培養規律，自主劃定分數線有助于選拔、培養高水平的藝術專門人才，同時又區別了日益聚增的普通高校所設置藝術專業的招生。非藝術類院校的藝術專業招生與獨立設置的院校在政策上有了明確的區別，普通高校文化錄取線改由生源所在地統一劃定也將利于規范錄取操作，保證生源的整體質量，這樣一來也助于考生有針對性的選擇報考相關院校。山東省主管部門近幾年一直執行外地進入或本地考出的藝術類考生統一設定最低分數線的做法，其實為全國確保藝術考生的質量做出了表帥作用，也使山東藝術考生的整體素質得到了提升。 
    問：專業考試分數線與文化考試分數線都由藝術院校劃定，這意味著什么？
    答：獨立設置的藝術院校有它自身的教育教學規律，自定分數線有利于尊重藝術教育規律，公平選拔專門人才。具體從歡迎來到公海7108線路的情況來看，我們感到有三個有利的方面。其一：由于藝術類專業的特殊性，一些與理工科相近的如建筑學、工業設計、服裝設計與工程專業；與文科相近的廣告學、美術學、藝術設計學等專業對文化課有其特殊要求，實行自主劃線，就可以錄取到比純藝術專業在文化課成績較高的學生；其二：藝術類專業的藝術設計、繪畫、雕塑、攝影、動畫、影視美術設計等專業的培養方向也在發生著較大變化，從近幾年報考我院的情況分析，文化課成績有一直呈攀升的趨勢，以去年為例，我院設計類最低文化分投檔線比山東省非藝術高校的最低控制線高出近100分，而實行自主劃線，就可以調整投檔比例，從而錄取到綜合素質更高的學生。其三：比較特殊的服裝表演專業有望有所突破，而對考生的自然條件和才藝表演等條件要求更高，實行自主劃線，就可以錄取到一部分有天賦而文化課成績可能相對低一些的學生。也就是說，自定分數線并不是意味著對考生的文化課的分數要求低了，一些專業對文化分的要求反而高了一些，一些專業則注重專業成績。總之，根據招生專業的要求而定，依據考生的總分按不同專業領域而劃線擇優錄取。
    問：藝術院校實行自主劃線后，學校如何規范專業招生考試？
    答：近幾年來我院(歡迎來到公海7108線路)建立了一套完整的招生錄取制度，2002年開始我院已經自主專業考試，從命題、考試、閱卷、統分、劃線等整個工作都有明確制度做保證，從2004年開始，文化分數線的劃定也由統一劃線變更為自主劃線，我們認為，學校的責任大于自主，具體細則辦法仍要依據省招辦最近將要出臺的意見和教育部有關規定執行。要根據招生專業領域，打破過去的一條錄取線的格局，不同專業錄取分數線，有高有低，擇優錄取。我們認為如果招收的學生其專業、文化素質偏低，不利于人才的培養，也制約藝術教育的健康發展。因此，作為獨立設置的藝術大學，要想形成優勢學科品牌，必須強化專業招生考試的入口，招收綜合素質較高的優秀考生，從而制定更為嚴格的考試、命題、錄取的措施，強化招考管理，切實保證生源質量，招收到一流的學生。根據教育部的有關精神學校實行自主劃線，但一切環節要在省招辦的督監下實施。
　　問：實行自主劃線后，學校的權利增大了，如何才能保證考生的利益？
    答：我們認為：依法治考、依法治招是招生工作的保障，學院的責任大于自主，無論專業考試還是高考錄取都要在法律和制度的監督之下，學校的自主權與責任共存。所以，我們的招生工作，仍遵循以往堅持的“公平、公正、公開”的原則，包括招生管理工作的科學化、規范化和錄取工作的全過程信息化；繼續邀請有關媒體全程采訪報道招生考試的重要環節，做到對媒體開放，實行新聞監督，加大在考生專業考試與錄取中的信任度，在招生管理和措施上做到公正、嚴謹、科學。
    問：專業考試分數線與文化考試分數線都由藝術院校劃定，這對你們是不是提出了更高的要求？
    答：隨著社會對文化藝術的日益需求，特別是設計藝術類專業的普及程度有逐年擴大的趨勢，在強調藝術類考生扎實的基本功訓練的同時，還要強調創新意識和文化基礎的培養，招收那些有藝術特長和綜合能力的考生還是我們的愿望。學院提出了明確的辦學理念，即培養“科學精神、人文素養、藝術創新和技術能力的高素質的設計師”，這也是對每一位錄取山東工藝美院考生的要求。自主招生錄取，有利于藝術院校突顯專業優勢，增強學科特色，使藝術院校既要有規范的招考制度又要科學的錄取辦法，在人才培養上又要考慮與市場經濟相匹配的藝術應用性專業優勢。幾年來我們一直堅持強調招生的進口與就業的出口，如果培養的人才不能適應從事相應的設計工作，我們就會及時調整專業方向，根據學科和社會的需求調整專業布局，滿足社會對藝術人才不同層面的需求。總之，教育部最近出臺有關藝術專業招生的新政策，宗旨是完善藝術招生錄取的制度，提高藝術教育的水平，培養優秀的藝術人才。