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新學期伊始，馬克思主義學院的教師們把握冬奧契機，充分挖掘冬奧精神蘊含的育人價值，將鮮活的素材轉化為思政教學的課程資源，為學生們呈現了一堂別開生面的“開學第一課”。

本次冬奧會，既是展現競技、文化的盛會，也是傳遞文化自信、弘揚拼搏奮進精神、倡導天下一家和平理念的盛會。講好冬奧故事，以具有集體記憶的重大標志性活動為橋梁，在學生們的心目中埋下真善美的種子，是對馬院全體思政課教師時政反應能力的考驗，也是對習近平總書記關于思政課教師立德樹人要求的生動踐行。

以閃耀的文化元素激發強烈的民族自信

老師向學生們展示開幕式美輪美奐的場景，將其中蘊含的文化自信娓娓道來。開幕式把24節氣作為倒計時創意，將祖國各地的魅力風景和冰雪健兒的運動場景交相輝映，向世界展示中華民族特有的歷史文化積淀；“有朋自遠方來迎客相見，天涯海角惜別垂柳相送”，閉幕式的折柳呼應開幕式的迎客松，是中華優秀傳統文化與新時代元素的融合，既飽含豐厚的歷史文化底蘊，又充滿了時代感和未來感。在講述中，使學生們增強文化自豪感和民族自信心，從心底深處熱愛我們的中華文化，熱愛我們的祖國。

以健兒們的奮進之姿調動昂揚向上的精神風貌

老師們在課堂上展示奧運健兒拼搏奮斗、為國爭光的圖片和影像資料，將“更高、更快、更強”的奧林匹克精神融入令人動容的冬奧瞬間。冬奧會的賽場上，武大靖、徐夢桃、高亭宇等老將們鍥而不舍的精神感動著我們，蘇翊鳴、谷愛凌00后小將們勇于挑戰的品質激勵著我們。通過講述，引導學生在日常學習中，積極進取，努力迎接挑戰，創造更加輝煌的精彩人生。

以吉祥物的設計創意引導學生專注藝術創作

老師向學生們展示冰墩墩、雪容融的圖片，邀請學生來講解其中蘊含的設計理念和鮮明的中華文化元素。通過翻轉課堂的形式，發掘本校學生的藝術設計特長，提高他們對于藝術設計與時事活動緊密聯系的認識，引導他們關注國家大事，運用自己的所學，為人民而設計。對于學生來說，冬奧精神進課堂不僅是一堂生動的思想政治教育課，也是“思政+設計”課程的啟迪課。

以天下一家的理念向學生普及中國特色大國外交

老師們向學生們普及了幕后冬奧村工作人員熱情好客、志愿者們無私奉獻的溫暖事跡，展示了閉幕式上“天下一家”的精彩圖景。以此為出發點，向學生們講述中國以奧林匹克盛會為契機，積極推動構建人類命運共同體的外交主張。天下一家、世界大同的和諧精神，在學生們的心中播撒和平友愛的種子，教導他們以更加包容開放的心態放眼世界。

通過冬奧精神進課堂，不僅讓學生了解在中國共產黨的領導下新中國從站起來、富起來到強起來的壯闊歷史，培養民族自信心和自豪感，激發愛國熱情；而且能號召大學生努力踐行“更快、更高、更強——更團結”的奧運精神，做勇于拼搏，腳踏實地的新青年。

新學期意味著新征程的開始。思政課老師們也要在新的起點上把思政課講得有溫度、有力度、有效度，更好地培根鑄魂、啟智潤心。同時，在授課過程中時刻展現新時代中國的新姿態和百年大黨的新風貌，一起向未來出發。