為貫徹落實教育部《關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》和上級研究生思政課改革創新的有關精神，深化學院“藝術+思政、思政+設計”雙融共通、雙融共育育人體制，不斷提升學校研究生培養質量，研究生處和馬克思主義學院共同謀劃、聯合落實開設了《馬克思主義美學經典導讀》課程，目前相關考核評價與反饋已基本完成，課程圓滿結課。
《馬克思主義美學經典導讀》課程是馬克思主義學院面向全體研究生新開設的一門思政課選修課。該課程自2022級研究生開始，在研一下學期開設。馬克思主義美學是馬克思主義科學體系的有機組成部分，是馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義理論在美學上的體現。馬克思主義美學是以辯證唯物主義、歷史唯物主義的觀點和方法研究美、審美意識、美的創造和發展的一般規律的學科，又稱“辯證唯物主義美學”或“歷史唯物主義美學”。從經典文本開始系統地學習馬克思主義美學的觀念、方法及其審美表達，不僅可以引導研究生塑造基礎的科研素養，還可以幫助他們樹立正確的文藝觀，從而走向積極健康的文藝研究與創作之路。為保證課程教學的政治性、方向性和時代性，本課程依據陸貴山等主編馬工程教材《馬克思主義文藝理論》（2021版）、[蘇]A.齊斯的《馬克思主義美學基礎》、[民主德國]漢斯·科赫的《馬克思主義和美學》、[美]劉康的《馬克思主義與美學》和[法]亨利·阿爾馮《馬克思主義美學》等學術資料，結合學校的學科發展和學生特點，形成了以下6個專題的教學資料，分別是：馬克思主義美學與美好設計（緒論）、藝術本質論與按照美的規律構造、藝術人民性與以人民為中心的創作導向、文藝民族性與中華美學精神的弘揚、馬克思主義生態審美觀與生態藝術學、馬克思主義文藝批評的方式與標準、馬克思主義論藝術生產與藝術消費。該課程以經典文本的引讀為基礎、以專題導讀為線索、以史論講解和案例分析相結合，將經典文本的具體論述以理論發展的理路融入專題導讀開展課程教學，旨在讓學生了解和掌握馬克思主義美學的基本原理、重要方法及其實踐應用與發展脈絡。
課堂教學過程中，專題講授主要采取縱向梳理、橫向比較相結合的方法，以馬克思主義美學與藝術相關的核心范疇及其經典論述的發展演變為主線導讀，并輔以不同的教材觀點和最新馬克思主義美學經典研究的論文研讀，教師以導為主、拓展思維、引導發現，經典原文學生讀，不斷強化學生馬克思主義美學的理論淵源、核心范疇和理論體系的整體認知和文獻基礎。課堂實踐以小組匯報的青年學術論壇呈現，以增強師生交流，發現理論盲點，并不斷調整課程講授重點。課程作業以理論闡釋和設計浸潤兩種形式完成，理論專業的學生提交一篇學術論文，實踐學科同學提交一個設計作品+500字以上的文字說明，從而更好地深化理論學習，并將學生的理論思維、問題意識與學術寫作或設計實踐很好地結合起來。同時，為了更好地容納和保存更多的經典文本、教學資源和互動痕跡，任課教師張超將所有課程相關的教案、課件、經典文本、相關論文、學生作業和互動反饋等都通過網絡教學平臺進行。整個教學過程，不管是學生的參與度、抬頭率和主動性，還是學生的作業完成度、課堂展示的水平和馬克思主義美學與所學專業的融入度都取得了不錯的效果。
下一步，《馬克思主義美學經典導讀》課程將繼續結合學校學科發展和學生特點，進一步深入研究、積極探索，逐步形成適合我校藝術與設計專業研究生的課程資源和教學體系，為學校進一步落實立德樹人、以美培元、以文化人的根本任務，不斷深化研究生思政課的改革創新、提升研究生培養水平做出應有貢獻。
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