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12月24日下午 ，評估專家李森教授在我校長清校區分別考察了公共教學部徐震老師的《大學英語》課程和工業設計學院張長征老師的《設計過程與方法》課程。
在綜合樓第二合堂教室，徐震老師首先對上節課的內容進行了總結，然后徐震老師利用多媒體播放了動畫短片《Birds》，風趣幽默的動畫短片引來了同學們的陣陣笑聲，整個課堂在愉悅的氛圍開始。緊接著，徐震老師播放了歌曲《Dejavu》，同時，徐震老師對歌曲的創作背景，歌詞大意做了詳細解說，使同學們在優美的歌聲中體味到歌詞的更深層含意。隨后，徐震老師結合電影《黑衣人》對一些英語單詞、句法進行了認真講解，整個講解生動活潑、引人入勝。在接下來的時間里，徐震老師讓部分學生讀了關于圣誕節的作文并進行了互動交流。新穎的教學模式調動了同學們參與的熱請，鍛煉了同學們的口語表達能力，同時展現了美院學生的良好風貌。課程在活潑、幽默的氛圍中結束。
李森教授對徐震老師新穎生動的教學模式和教學課件給予了高度評價，帶著滿意的笑容離開了教室。
隨后，李森教授來到教學樓 188教室，聽取了張長征老師講授的《設計過程與方法》課程。首先，由學生分組討論“兒童座椅設計方案”，結合學生討論情況，張長征老師以香港某大學校徽設計為例，對完整的設計程序做了深入淺出的介紹，他認為，一個完整的設計程序應該包括收集信息、好的創意、研究分析、設計草案、發展優化等幾個關鍵階段，要充分考慮輕盈性、可視性、快速性、多重新、精確性、相容性等有關問題。同學們在張長征老師的指導和鼓勵下，對設計過程與方法有了初步的了解，授課效果良好。
李森教授與張長征老師就教學情況、課題設置、設計史與設計概論等問題進行了深入交流，并肯定了張長征老師的授課。