為推動我校應用型本科高校建設和教學改革，創新教育教學組織形態，建立學校與企業行業以及政府、科研院所、社會組織協同育人的人才培養模式，2021年7月5日，我校第二批協同育人定制課堂項目評審會在教務處會議室舉行。
本次評審會受邀出席的評委有山東財經大學創新創業教育學院副院長、國家一級職業指導師張國棟副教授，民革文化支部副主委、山東省工業設計協會高等教育專委會副秘書長、山東儒釋說文化創意有限公司等3家公司總經理梁夕偉，我校教務處處長孫磊教授，藝術與設計實踐教學中心書記羅云平教授和視覺傳達設計學院副院長朱愛軍教授。
本次協同育人定制課堂項目共有來自我校9個二級學院的25門協同育人定制課堂申報課程負責人及相關老師參加了評審會，涉及相關合作企業單位32家。評審會議分為兩組依次進行。首先由各課程負責人（或相關教師）結合定制課堂申報書，從課程基本情況、教學團隊、課程目標與內容、合作項目介紹、解決的實際問題及預期產出成果等不同方面匯報了申報課程建設情況及建設計劃，在此基礎上，評委分別進行打分并集中進行了意見反饋。
“協同育人定制課堂”項目是我校教務處組織開展應用型本科高校建設的重要舉措，該項目以成果產出為導向，將社會實際項目、產業技術最新成果及行業發展最新要求引入課程內容和教學過程，立足“定點機構（CC)”、“定義問題（CP)”、“定向設計（CD)”和“定制課堂（CC)”“4C”教學解決方案，推進人才培養與創新愿景耦合發展，實現專業鏈與產業鏈、課程內容與問題解決、教學與生產、成果與市場深度對接，促進教師教學與企業、政府、科研院所實現多元合作、協同育人，在全面提高人才培養質量的同時，增強教育服務經濟社會發展的成果產出與轉化能力，有效促進學生創業就業能力的提升。
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