3月22日上午,天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記陳艷麗、院長王剛一行11人蒞臨我校,就“在人工智能環(huán)境下如何重構(gòu)課程體系”這一主題展開深入交流。我校教務(wù)處處長顧群業(yè)接待來賓并主持了座談會。
顧群業(yè)對天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一行的到來表示歡迎,并詳細(xì)介紹了我校在人工智能賦能專業(yè)建設(shè)和課程改革方面的探索與實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào),藝術(shù)與科技的深度融合,不僅是創(chuàng)作工具的更新?lián)Q代,更需綜合素養(yǎng)的全面提升。為此,高校應(yīng)積極構(gòu)建高質(zhì)量的人工智能教育生態(tài),將“設(shè)計教育+人工智能”作為長期研究的課題。
我校藝術(shù)與設(shè)計實(shí)踐教學(xué)中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、公共課教學(xué)部、數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了我校在人工智能賦能設(shè)計專業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們指出,教育數(shù)字化應(yīng)聚焦于課程改革,以人工智能通識課為基礎(chǔ),將生成式人工智能融入各專業(yè)課程,并嚴(yán)謹(jǐn)論證課程結(jié)構(gòu)的合理性。同時,注重實(shí)踐應(yīng)用,以工藝美術(shù)優(yōu)勢資源為支撐,形成學(xué)校特色。此外,還需重視資源配置,通過搭建智能云平臺、加強(qiáng)校企合作、設(shè)立專用實(shí)驗(yàn)室等方式,構(gòu)建面向社會的人工智能設(shè)計教學(xué)和服務(wù)體系。
天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人也分享了各自經(jīng)驗(yàn)。他們指出,教育是動態(tài)的、發(fā)展的,應(yīng)堅守“智美文生”的教育理想,通過培養(yǎng)創(chuàng)新人才來順應(yīng)時代發(fā)展的要求。
本次交流以產(chǎn)教融合和學(xué)科交叉為切入點(diǎn),致力于探索“Design+AI”的新模式、新技術(shù)和新方法,推動設(shè)計學(xué)科在教育內(nèi)容和育人方式兩個層面的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。雙方一致認(rèn)為,應(yīng)攜手聚力,共同探索人工智能環(huán)境下課程體系重構(gòu)的新路徑。
座談會后,天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一行參觀了我校的潘魯生民藝博物館、數(shù)字媒體藝術(shù)工作室以及藝術(shù)與設(shè)計實(shí)踐教學(xué)中心各實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)一步了解了我校在人工智能與設(shè)計教育融合方面的實(shí)踐成果。
供稿單位:教務(wù)處;作者:趙彧祺;審核:顧群業(yè)