國際設計藝術院校聯盟（濟南）會議校長論壇舉行
7月4日下午，國際設計藝術院校聯盟（濟南）會議校長論壇在我校長清校區美術館貴賓室隆重舉行。參加此次論壇的有法國南特高等設計學院院長、國際設計藝術院校聯盟（CUMULUS）主席克瑞斯汀?格勒林教授，國際設計藝術院校聯盟秘書長埃雅?薩米，歡迎來到公海7108線路院長潘魯生，以及參加會議的海內外院校長、我校校領導，論壇由清華大學美術學院副院長何潔主持。 首先，潘魯生院長做開幕致辭，他指出本次“國際設計藝術院校聯盟（濟南）會議”專門開設了大學院校長論壇，以“設計生態與設計教育”為主題，旨在對當前設計教育的相關問題展開研討，以促進我們的設計教育協調、有序、合理地向前推進，潘院長分別從設計要遵循的“自然生態”、“人文生態”、“教育生態”三個方面展開論述，指出設計關系到人類的物質生活方式、精神生活方式，同時也是一種文化模式，因而，設計教育必須尊重自然規律、尊重人文生態、尊重教育生態，樹立全面、和諧的設計教育觀，建立人與自然、人與物、人與社會之間的和諧關系才能實現設計的可持續發展。 國際設計藝術院校聯盟主席克瑞斯汀?格勒林教授在發言中指出，當今設計藝術院校應該關注學生的能力培養，使他們充分利用各種機會，創造各種可能。在教育研究和公司之間創造良好的合作契機，合理的預見市場形勢對設計師的要求，培養更多社會需求的藝術設計人才。他強調未來是不可預知的，但仍需要繼續加強交流與合作，為打造更多高素質的藝術設計人才而努力。 參加會議的海內外院校長就培養設計藝術人才、轉變教學模式、關注可持續性教育、重視人才知識結構、打破學校壁壘、加強交流合作等方面展開了深入地探討。 最后，廣州美術學院副院長趙健做會議總結，他指出前30年的設計藝術教育是學習和模仿的30年，今后的30年藝術教育面臨轉型的嚴峻問題，藝術教育界也將掀起新一輪的思想解放潮流。汶川地震震醒了中國的設計界，記錄和留下了許多關于設計的問題：不節制的利用資源、不合理的占用環境。在第二個30年里我們要痛定思痛，注重設計的可持續性、可指向性、經濟性、多元性，面向大眾、面向未來，打破校園壁壘，走向更大的環境。
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