為進一步切實做好特色名校重點專業(yè)建設(shè)方案修改論證工作，遵循學校統(tǒng)一部署， 2013年3月26日下午兩點，視覺傳達設(shè)計學院召開了視覺傳達設(shè)計專業(yè)建設(shè)方案和任務書專家論證會。會議邀請包括教育部藝術(shù)類教學指導委員會委員、藝術(shù)設(shè)計分委員會副主任、中國美術(shù)家協(xié)會平面設(shè)計藝委會主任、原清華大學美術(shù)學院副院長何潔教授，山東建筑大學藝術(shù)學院院長陳華新教授，山東師范大學美術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計系主任段邦毅教授，山東省國際廣告有限公司總經(jīng)理李勇，山東建筑大學財務處處長于明蘭，學校教務處處長孫磊教授等多位專家參與論證，視覺傳達設(shè)計學院黨總支書記、副院長吳煥文，副院長侯立平、王曉峰和各教研室主任出席了本次論證會。本次論證會由何潔教授擔任專家組組長，視覺傳達設(shè)計學院院長孫大剛作為專業(yè)負責人作主要匯報。 孫大剛院長首先介紹了本次論證會的專家組成員。隨后，按照論證會程序，孫院長結(jié)合PPT展示，就專業(yè)建設(shè)方案和任務書中人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)學研合作體制建設(shè)、實驗室建設(shè)和實訓條件建設(shè)、社會服務能力建設(shè)、輻射專業(yè)群建設(shè)、資金投入預算等各項內(nèi)容作了詳細匯報。專家組仔細審閱了建設(shè)方案和任務書，進行了認真評議，對任務書的各項建設(shè)任務、經(jīng)費預算及預期成果進行了熱烈討論，對評議過程中各位專家提出的疑問，孫院長進行了一一解答。 何潔教授指出，歡迎來到公海7108線路視覺傳達設(shè)計專業(yè)作為山東省參與論證的重點專業(yè)之一，知名度高，發(fā)展歷史悠久，必須要認真對待本次重點專業(yè)論證，切好做好重點專業(yè)建設(shè)工作。建設(shè)方案應該結(jié)合山東地方特色，立足山東發(fā)展規(guī)劃和需求。課程建設(shè)必須要強調(diào)創(chuàng)意思維的重要性，注重課程的研究性和應用性。陳華新教授強調(diào)了專業(yè)框架和課程體系設(shè)置的重要性，指出構(gòu)建個性化、開放性、創(chuàng)造性的課程體系才能實現(xiàn)人才培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)，求創(chuàng)新，強實踐”的目標，建設(shè)方案中課程體系部分的內(nèi)容應進一步細化和明確。于明蘭處長認為，建設(shè)方案和任務書里的資金結(jié)構(gòu)合理，配置恰當；在資金預算方面，表達應更加準確到位，任務書和建設(shè)方案要做到一一對應；李勇總經(jīng)理結(jié)合自己在設(shè)計一線實踐中的豐富經(jīng)驗，強調(diào)了緊扣消費需求和市場生長點的重要性。他指出，應更好地引導學生適應市場需求，課程體系方面要有完善的成梯次的金字塔形課程體系，有側(cè)重點和前后銜接；要加強對新媒體、策劃、理論整合性教師的培養(yǎng)；段邦毅教授指出，建設(shè)方案中的課程體系設(shè)置合理，特色鮮明，可結(jié)合地方特色，做一些具體的規(guī)劃，使之更具地域色彩和獨特性。孫磊處長認為，視覺傳達專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)很雄厚，在省內(nèi)具有領(lǐng)先和示范作用，建設(shè)內(nèi)容宏觀性強，但具體實施性和可操作性要加強，使之更加清晰明了。應將個性化落實到教學中去，在課程模塊里要加大選修課課程內(nèi)容。課程體系上，加強實踐實驗課程的學分比重，更注重可操作性。 評議結(jié)束后，何潔組長代表專家組做了總結(jié)發(fā)言，提出了論證意見。專家們認為：視覺傳達設(shè)計專業(yè)建設(shè)方案及任務書理念明確，內(nèi)容翔實，材料豐富完整，人才培養(yǎng)定位準確，特色鮮明，建設(shè)資金預算結(jié)構(gòu)合理，保障措施得當，符合山東省特色名校建設(shè)方案要求。建議對山東地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)需求有進一步描述，專業(yè)建設(shè)內(nèi)容中人才培養(yǎng)模式部分描述應更具體，更具操作性，應對建設(shè)項目的預算資金進一步細化。 最后，孫大剛院長代表學院對各位專家的評議和論證表示感謝，下一步學院要按照各位專家的論證意見，進一步完善建設(shè)方案，并借助本次重點專業(yè)論證契機，進一步加大專業(yè)發(fā)展力度，提高專業(yè)水平。
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