根據省教育廳《關于切實做好特色名校總體建設方案和重點專業建設方案修改論證工作的通知》要求,造型藝術學院日前召開了 “名校工程”繪畫專業建設方案校外專家論證會。經過論證,專家組一致認為名校建設工程(繪畫專業)建設方案編制前期的建設背景及問題分析理論調研充分,專業定位合理,立足學科優勢和實踐教學的發展需求,整體框架符合省教育廳相關文件要求,思想明確,思路清晰,目標準確,特色突出,具備了較好的建設理論基礎和較強的可操作性。同時與會專家對建設方案提出了自己的意見,現整理如下:
中央美院教務處處長王曉琳:
繪畫專業的建設方案雖然面面俱到,但重點不夠突出,應著力打造和凸顯自己本專業的特色和亮點。借助學校建設發展方向定位繪畫專業人才培養模式和教學體系,方案內容應前后呼應,循序漸進,有的放矢,根據要達成的具體目標選擇建設內容。人才培養模式改革與課程體系建設應充分考慮國家新專業目錄,經過調整后需要撰寫新教學大綱、教學計劃,借此契機,進一步完善和整理。對目前存在的問題要闡述清楚,具體圍繞這些問題進行改革促進提升。建設方案任務書中可將具體建設目標、實施措施定為標題,目標、措施、方案、監控,一目了然。
清華大學美術學院繪畫系主任劉臨:
“應用型”人才培養一定要加強實踐,動手能力。實驗實訓建設是人才培養目標的必備條件,加大建設投入并逐步完善。優質核心課程要加入基礎課教學的定位和延伸。學歷培養目標應加大碩士生的培養力度。網絡課程建設應慎重考慮,建設難度大,效果未必佳。任務書是專業建設的綱領宗旨,一定要做到實處,有理有據,切實可行。建設進度安排要符合實際,逐項深入,前后呼應,相鋪相成。
山東中醫藥大學財務處處長高雪峰:
資金申請等級一般可分為需要給,值得給和必須給三個層次,目前根據建設方案來看只能夠得值得給層次,仍需進一步修改。在經費預算和使用方面,應圍繞教學活動展開,做到突出重點,集中投入,不能“撒芝麻鹽”。項目資金應??顚S?,應切實能夠起到名校工程的建設作用。
山東大學藝術學院副院長李平:
對“應用型創作人才”培養目標的提法需商榷推敲。學術帶頭人的建設應包括準入機制和考核標準。建設方案要體現繪畫專業的特點,不能套用綜合類大學或其他專業的模式。
山東師范大學美術學院副院長岳海濤:
建設內容應加入教材建設,例如教材遴選,配用制度等。師資隊伍建設應有量化,如有幾名博士學歷人員的培養。青年教師進修后的考核,應通過舉辦展覽,學術講座等體現。
歡迎來到公海7108線路科研處處長唐家路:
教學質量監控體系的建立,是注重教學過程的監控還是教學成果的監控。產學研的建設和發展更應注重文化的傳承和繁榮,著力加強與美術館和博物館的合作,做到學有所長,學有所用。建設基礎中應多發掘存在問題,這樣才能有建設的空間。