麻豆视频一区二区_99精品视频中文字幕_国产精品一区二区在线看_国产美女久久久久_日日夜夜精品免费视频_丰满少妇久久久久久久_韩日欧美一区二区三区_视频一区中文字幕_暴力调教一区二区三区_99久久综合狠狠综合久久

    2012年4月17日，2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第二次教學(xué)例會(huì)在長(zhǎng)清校區(qū)教務(wù)處會(huì)議室召開(kāi)。副院長(zhǎng)苗登宇，教務(wù)處處長(zhǎng)董占軍，教務(wù)處副處長(zhǎng)、招生辦公室主任王霞，教務(wù)處副處長(zhǎng)滕丕強(qiáng)，藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心副主任張偉，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)孫大剛，建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)丁寧、副院長(zhǎng)邵力民，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)彭冬梅、副院長(zhǎng)韓文濤，造型藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)雷家民，現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張紅梅，數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)王傳東，應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)任仲泉，公共課教學(xué)部主任徐思民，服裝學(xué)院辦公室主任夏軍玲，人文藝術(shù)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)叢培敏，以及教務(wù)處教學(xué)管理科、教學(xué)研究科有關(guān)人員參加了本次教學(xué)例會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)董占軍主持。
    各教學(xué)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人先后匯報(bào)了2012屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）及畢業(yè)論文的進(jìn)展情況。總體來(lái)說(shuō)，本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）突出特點(diǎn)是注重學(xué)生的實(shí)踐能力和作品的實(shí)用性轉(zhuǎn)化，如部分畢業(yè)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作或者抓住在企業(yè)實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì)，充分利用企業(yè)的設(shè)備和技術(shù)參與畢業(yè)創(chuàng)作，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)創(chuàng)作與社會(huì)資源、企業(yè)需求的有效對(duì)接。同時(shí)各學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的管理力度，成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)督導(dǎo)小組，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)；畢業(yè)論文工作進(jìn)展順利，在實(shí)施過(guò)程中人文藝術(shù)學(xué)院增加了畢業(yè)論文中期審核環(huán)節(jié)，組織專家進(jìn)行匿名評(píng)審，并提出修改意見(jiàn)。下一步將開(kāi)展論文的評(píng)閱和答辯工作。
    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)孫大剛介紹了《綜合材料》課程基礎(chǔ)教學(xué)改革的目的、措施、存在問(wèn)題等詳細(xì)情況。《綜合材料》課程改革是為了讓基礎(chǔ)課程在統(tǒng)一的課程框架、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)與后期專業(yè)課程有效銜接，使學(xué)生能盡快進(jìn)入專業(yè)空間的學(xué)習(xí)。具體措施是：打破班級(jí)界限上大課；各教研室教師在開(kāi)課前進(jìn)行集體備課，集中進(jìn)行課程討論，統(tǒng)一課程思路、課程框架和教學(xué)進(jìn)度；在排課方式上，兩位教師（分別為基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師）同上一門(mén)課程，促進(jìn)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的銜接；課題教學(xué)采用不同的形式，如使用同一種材料來(lái)做不同的課題，或一個(gè)課題用不同的材料來(lái)呈現(xiàn)，或通過(guò)主題的限定，讓學(xué)生自己選擇材料或手段；在教學(xué)方法上采取課堂講授與實(shí)際考察材料相結(jié)合的方式；關(guān)注課程過(guò)程，注重記錄課程過(guò)程的資料與視頻的積累等。在改革中還有一些問(wèn)題需要進(jìn)行深入探討和思考，如如何處理好課程協(xié)調(diào)一致與把握不同教師的特色的關(guān)系問(wèn)題、如何更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性問(wèn)題、如何把握材料的橫向性與縱向度的結(jié)合問(wèn)題以及課程改革進(jìn)入常態(tài)教學(xué)后如何更好地鞏固和發(fā)展教學(xué)成果的問(wèn)題等。
    藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心副主任張偉就加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)室空間調(diào)整完成后，各教學(xué)單位應(yīng)盡快拿出規(guī)范性的方案完成空間的劃分和設(shè)備的安置。目前實(shí)踐教學(xué)中心承擔(dān)著日常教學(xué)和畢業(yè)生畢業(yè)創(chuàng)作的雙重任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室資源的有效調(diào)配，各教學(xué)單位應(yīng)做好預(yù)約工作，對(duì)計(jì)劃外使用的空間、設(shè)備，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行借用登記申請(qǐng)。
    教務(wù)處副處長(zhǎng)滕丕強(qiáng)通報(bào)了近期教學(xué)檢查情況。截至目前，本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課3次，老教授教學(xué)督導(dǎo)4次，教務(wù)處組織隨機(jī)教學(xué)檢查4次。在教學(xué)檢查中，大部分學(xué)院教學(xué)秩序良好，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：如個(gè)別學(xué)院的教師存在不到課情況；部分學(xué)院的課表安排不合理，出現(xiàn)課程時(shí)間沖突或者過(guò)于集中，個(gè)別教學(xué)單位教師借參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目脫離日常教學(xué)工作等。針對(duì)教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各教學(xué)單位應(yīng)該加大自查力度，應(yīng)切實(shí)落實(shí)《歡迎來(lái)到公海7108線路青年教師聽(tīng)課制度（試行）》（魯工美院辦字[2010]3號(hào)）等文件精神，提升教學(xué)檢查的內(nèi)涵和層次，更多地關(guān)注上課的質(zhì)量與效果。
    教務(wù)處處長(zhǎng)董占軍就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。首先肯定了各教學(xué)單位對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）與畢業(yè)論文工作所取得的成績(jī)，同時(shí)要高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）及畢業(yè)論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，突出強(qiáng)調(diào)思想性和創(chuàng)新性；其次，在基礎(chǔ)課教學(xué)改革研究方面，各教學(xué)單位應(yīng)該明確思路，學(xué)校也將在全校范圍內(nèi)組織研討，并擇時(shí)組織 “全國(guó)美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)研討會(huì)”，進(jìn)一步明確基礎(chǔ)課教學(xué)的目的、課程體系、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)方式等。同時(shí)近期學(xué)校將啟動(dòng)第四屆青年教師教學(xué)比賽工作、第二屆教學(xué)成果的評(píng)定工作、省級(jí)精品課程驗(yàn)收工作、省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作等。除了完成實(shí)驗(yàn)中心的調(diào)整完善工作之外，將集中組織相關(guān)部門(mén)解決手工藝實(shí)驗(yàn)中心（原現(xiàn)代手工藝實(shí)驗(yàn)中心）的空間擴(kuò)建、保暖及內(nèi)部空間規(guī)劃等問(wèn)題。
    最后，副院長(zhǎng)苗登宇最后做總結(jié)講話，并就有關(guān)問(wèn)題提出明確要求：一、在學(xué)術(shù)交流方面，各教學(xué)單位應(yīng)積極思考和總結(jié)學(xué)校舉辦的各種展覽和交流活動(dòng)，不應(yīng)僅局限于活動(dòng)形式，而應(yīng)更多關(guān)注此類活動(dòng)的深層意義；二、在教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查方面，各教學(xué)單位應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范化和常態(tài)化，提高教學(xué)督導(dǎo)的層次和質(zhì)量，更多地關(guān)注教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果；三、各教學(xué)單位應(yīng)在學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)及課程建設(shè)；四、學(xué)校的實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)立足資源共享，要打破專業(yè)界限，服務(wù)于專業(yè)群及課程群，理順課程與實(shí)踐教學(xué)資源的關(guān)系，積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高；五、各教學(xué)單位應(yīng)多為師生搭建對(duì)外交流平臺(tái)，積極參加各類高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)及專業(yè)展覽活動(dòng)，不斷提高師生的學(xué)術(shù)及專業(yè)能力。
    會(huì)議結(jié)束后，副院長(zhǎng)苗登宇在教務(wù)處處長(zhǎng)董占軍，教務(wù)處副處長(zhǎng)、招生辦公室主任王霞，教務(wù)處副處長(zhǎng)滕丕強(qiáng)及與會(huì)人員的陪同下，現(xiàn)場(chǎng)檢查了各教學(xué)單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）的實(shí)際進(jìn)展情況，并與各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師進(jìn)行了深入交流，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）后續(xù)工作提出了明確要求。

教務(wù)處
2012年4月18日