編者按：為深入學習貫徹習近平總書記關于弘揚中華優秀傳統文化的重要思想，積極推動“山東手造”走進校園、融入生活、帶動產業發展，在建校50周年來臨之際，學校團委推出“山工藝青年手造er”版塊，采訪我校優秀青年手造校友、在校生，用榜樣的力量，引領當好“兩創”的探路者、先行者，讓我們一起來看看他們的風采吧！

趙天誠

個人簡介

姓名：趙天誠

性別：男

就讀班級：2020級首飾設計班

中共預備黨員，山東省工藝美術協會會員，山東省工藝美術學會會員，現代手工藝術學院學生會主席團成員、歡迎來到公海7108線路校友工作志愿者協會副會長，2020級首飾設計班班長，學習成績優異，專業突出，獲獎百余項。

榮獲2022年度國家獎學金，連續兩年榮獲校級綜合一等獎學金，榮獲山東省優秀學生，連續兩年被評為山東省“三下鄉“社會實踐優秀學生。多次獲校級優秀學生，校級優秀學生干部，優秀共青團員等榮譽稱號。

在抗志愿服務活動中，榮獲濟寧市優秀志愿者、抗疫先鋒、抗疫先進個人等榮譽稱號。積極組建“寶藏守護者”志愿服務團隊參加社會實踐，入選共青團中央2022年“七彩假期”志愿服務示范團隊。參加的志愿團隊入選濟南市“五四青年”典型團隊，整體志愿服務累計時長超過2000小時。

獲獎情況

作品獲獎介紹

2022年作品《“金”上添花》在2022第十四屆中國（山東）工藝美術博覽暨首屆“山東手造”精品展上榮獲“荷花杯”山東省工藝美術設計創新大賽金獎；

2022年作品《陶韻·儒風六藝》榮獲“荷花杯”山東省工藝美術設計創新大賽銀獎。

2022年《鄉村振興齊魯樣板“尼山鹿鳴”示范區》榮獲第四屆“泰山設計杯”山東手造創新設計大賽手造鄉村振興類金獎。

2022年《儒陶攪胎泥生活系列產品·電燒》榮獲首屆“振興傳統工藝·魯班杯”大賽銅獎。2022年《五色土陶生活系列產品》成功入選“山東手造·優選100”。

2022年《儒陶系列文創器具》榮獲第七屆“創意濟寧”文化產品設計暨首屆“孔子文旅杯”手造大賽銀獎。

2022年《“和”雕系列》榮獲“好客山東”2022全國桃木旅游商品創新設計大賽優秀獎。2022年獲“黃河岸邊是家鄉”新文藝青年創意作品征集設計類二等獎。

2022年作品《“金”上添花》《銀韻》入選《中國民族工藝美術年鑒》。

2023年獲2022CAE-第三屆倫敦中華藝術交流展銀獎。

2023年獲2022國際金方杯創意設計大獎賽入圍獎。

2023年獲2022HKAD-第四屆香港當代設計獎銅獎。

2023年《木紋金一體壺》獲2023GCROSS-GCROSS創意獎銅獎。

2023年《儒風六藝》獲2023GCROSS-GCROSS創意獎銅獎。

作品展示

個人采訪

問：學長，看到您在專業和工作中有很多獲獎榮譽，在時間上是如何協調好自己的專業學習、專業競賽和班級工作的呢？

答：首先要始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發展，爭做復合型人才。其次是將專創融合作為自己學習的新思路和新方法，以賽促學，不斷地去挖掘自己的潛力，讓自己敢于嘗試，勇于面對一切挑戰。第三，還需要非常明晰的日程安排，每天整理自己今天在做什么，明天要做什么。在學習的過程中將比賽和專業知識學習結合起來，將自己的所學知識轉化成投身社會實踐、傳承弘揚非遺文化、促進工藝美術發展的基礎力量。

問：學長，您覺得大學帶給您最大的收獲是什么？

答：大學最大的收獲是讓我不斷完善自我，提高獨立思考的能力，有機會釋放自己的能力，用實踐去檢驗自己的大膽、新奇甚至瘋狂的猜想。人生是一個不斷錘煉的過程，在大學生活中塑造影響一個人一生的一套完整的認知體系及隨之而來的價值觀和人生觀，這才是每一個大學生應該從大學取得的東西，也是大學的價值和意義。

問：當初為什么會選擇工藝美術這個專業？

答：在我們的日常生活中，我們可以隨處可見到工藝美術的存在，工藝美術是傳統文化精髓的體現，作為民族傳統文化有形而活態的存在，很大程度上代表了民族的文化生態，成為我們這個民族發展的動力，具有工藝匠心傳承的現實意義。在上大學之前我翻閱《天工開物》和《考工記》的時候被其中的內容深深吸引，又受到校訓“天工開物，匠心獨運”的影響，希望運用創造性的藝術構思，服務和設計當代生活。

問：在設計作品時，每次定主題的時候都會想些什么？靈感來自哪里？有什么創作的思考嗎？

答：每次定主題時我都會思考我這件作品的立意是什么，可以引發人們的思考亦或是更好地服務于人們的生活，或是可以弘揚傳統文化，確立好自己的方向才能創作出更有價值和意義的作品。

問：您覺得的在設計作品的過程中，最大的挑戰是什么？您是如何克服的呢？

答：設計存在的意義本身就是創新的需要，創新不僅僅是一種精神，也是一種能力。設計創新不是存在于想象和概念中，還是在創意的基礎上運用工藝技術的造物活動。

在設計作品的過程中我遇到很多次因為資料記載不夠詳細或者是沒有準確的數據而無法實現材料、工藝很好的結合，于是我結合國內外資料一次次的嘗試，做實驗做記錄，形成自己的一套完整體系，對材料、工藝、技術、規范等的理解和認識逐步深化。

問：在采訪結束之際，您對學弟學妹們有哪些想說的?

答：風正時濟，自當破浪前行，任重道遠，更需快馬加鞭。低頭趕路，敬事如儀；自知自心，其路則明；藝海無涯，學無止境；心懷夢想，精益求精。

天工開物，匠心獨運

所謂的匠心

就是在做一件熱愛的事情時

有想把事情做到好的要求

讓自己的內心保持安定寧靜

用大自然所贈與的素材

精心打造出獨一無二的手工藝品

讓我們一起學習這份匠心精神

在繁雜的世界里

耐心打造專屬于自己的作品