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6月7日晚，國際交流合作處舉辦《視覺筆記：視覺素養的培養》（Sketchnoting，Fostering Visual Literacy）學術講座。本次講座由美國工業設計師協會（IDSA）工業設計和教育主任助理教授Verena Paepcke-Hjeltness主講，我校50余名師生參加講座。

Verena從自己學習視覺筆記的經歷開始，闡述了視覺筆記對于激發學生創造力的重要作用。她認為，視覺筆記作為一種記錄方法，可以通過提高學生的觀察、傾聽和可視化技能來促進視覺讀寫能力的培養，從而提高學生創造性解決問題的能力。Verena還以詳實的案例生動地向參加講座人員展示了如何使用視覺筆記。

本次講座拓展了師生專業視野，對我校相關課題的教學、科研具有積極的促進作用和啟發意義。本次講座是我校設計素養提升計劃的組成部分。該計劃致力于進一步打造國際學術交流平臺，引進國際一流教育資源，促進學校學科發展。

（供稿：于江龍；編輯：常勝男；審核：張長征）