6月7日晚,國際交流合作處舉辦《視覺筆記:視覺素養的培養》(Sketchnoting,Fostering Visual Literacy)學術講座。本次講座由美國工業設計師協會(IDSA)工業設計和教育主任助理教授Verena Paepcke-Hjeltness主講,我校50余名師生參加講座。
Verena從自己學習視覺筆記的經歷開始,闡述了視覺筆記對于激發學生創造力的重要作用。她認為,視覺筆記作為一種記錄方法,可以通過提高學生的觀察、傾聽和可視化技能來促進視覺讀寫能力的培養,從而提高學生創造性解決問題的能力。Verena還以詳實的案例生動地向參加講座人員展示了如何使用視覺筆記。
本次講座拓展了師生專業視野,對我校相關課題的教學、科研具有積極的促進作用和啟發意義。本次講座是我校設計素養提升計劃的組成部分。該計劃致力于進一步打造國際學術交流平臺,引進國際一流教育資源,促進學校學科發展。
(供稿:于江龍;編輯:常勝男;審核:張長征)