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為進一步了解中外合作辦學項目教學運行情況，更好地推進學校中外合作項目的建設與發(fā)展，近日，院長董占軍深入中外合作辦學教學一線開展檢查工作。
10月10日，董占軍實地考察了中外合作辦學項目的教學環(huán)境改造情況，對課堂教學秩序、教室環(huán)境衛(wèi)生、教學設施設備運行、閱覽室建設情況等進行了細致全面的檢查。調研過程中，董占軍重點關注教學環(huán)境改造如何更好地滿足國際化教學需求。他強調，要立足國際化人才培養(yǎng)需求，統(tǒng)籌規(guī)劃校區(qū)資源配置，優(yōu)化空間布局，通過營造多元文化交融的校園環(huán)境，打造特色鮮明的國際化校區(qū)，為中外合作辦學提供完善的硬件保障，全面提升學校國際化辦學水平。
11月3日上午，董占軍走進課堂，聽取了俄羅斯外教葉卡捷琳娜主講的《技術制圖1》課程，認真觀摩教學過程，細致了解外教的教學方法和學生的學習狀態(tài)。課后，他與葉卡捷琳娜教師進行了深入交流，詳細了解課程設計思路、教學難點及改進建議，并邀請葉卡捷琳娜教師參觀新校區(qū)，希望通過文化體驗增進對中國傳統(tǒng)藝術的理解，促進中俄教學團隊深度融合。
董占軍對中外合作辦學教學運行工作整體情況表示肯定。他指出，中外合作辦學項目的獲批，是學校國際化教育發(fā)展的重大突破，是學校堅持開放辦學理念、深化產教融合、推進教育高質量發(fā)展的重要成果。應用設計學院作為中外合作辦學具體實施單位，要立足學校發(fā)展戰(zhàn)略，構建科學規(guī)范的運行機制，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，以更加開放的視野和理念推進中外合作辦學，培養(yǎng)具有國際視野與創(chuàng)新能力、精通雙語與跨文化溝通、掌握國際前沿知識結構體系、通曉國際規(guī)則的復合型人才。
董占軍要求，要進一步更新觀念理念，理順管理體制機制，調整完善政策舉措，改進國際化辦學效果評價方式，全面提升國際化辦學水平。他強調，中外合作項目作為學校國際化辦學的重要窗口，要強化校內外資源整合配置，加強與俄方的溝通交流，統(tǒng)籌做好招生宣傳、人才培養(yǎng)、管理服務等工作；要以中外合作辦學項目落地實施為新起點，不斷拓展合作辦學途徑；要充分發(fā)揮項目的輻射帶動作用，借助中外合作辦學的優(yōu)質教學資源，通過課程共享、師資交流、聯(lián)合研究等多種形式，惠及更多校內師生，全面推進中外合作辦學高質量發(fā)展。
此次系列調研為中外合作辦學項目的高質量推進指明了發(fā)展方向，應用設計學院將以此次合作為契機，進一步拓展深化國際教育交流合作，充分發(fā)揮中外合作辦學項目在國際化大學建設中的重要窗口作用，肩負使命，為培養(yǎng)具有國際競爭力的設計人才、服務國家對外開放大局作出積極貢獻。
（供稿：應用設計學院；作者：郭靜；編審：王偉杰；復審：石龍?zhí)丁⒀ぃ唤K審：孫磊、張軍波）
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