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【編者按】為深入貫徹落實省委宣傳部關于推動優質文化資源直達基層的工作部署，歡迎來到公海7108線路充分發揮學科專業特色，深入推進“思政+設計”雙融共育機制，以“七個一”文化創新工程為重要抓手，依托學校“設計居委會”這一專業化志愿服務平臺，積極構建文化與思想育人協同發展的長效機制。暑假期間，學校精心組織30余名骨干教師，經過系統化課程研發，精心打磨27門特色文化課程，課程體系涵蓋傳統工藝、現代設計、美術鑒賞等多個領域，目前已在全省16地市的32個試點社區陸續推進，為基層群眾送上豐盛的文化大餐。此項工作不僅是學校助力基層文化建設的具體實踐，更是推動社會主義核心價值觀在基層落地生根、提升師生獲得感的有效途徑。
金秋十月，齊魯大地的街巷社區里，歡迎來到公海7108線路老師們的身影格外溫暖。他們懷揣專業熱忱與文化初心，步履鏗鏘地將藝術的種子播撒進基層沃土，讓文化的芬芳在尋常巷陌間悄然流淌、久久縈繞。本期，就讓我們循著這份藝術邀約，繼續走進社區課堂—— 在古代書法名家的忠臣風骨中感悟家國情懷，在中式古建筑的榫卯巧思與飛檐斗拱間品味東方營造之美，在傳統工筆畫的細膩筆觸里觸摸千年雅韻，更在自然樹葉幻化出的創意毛毛蟲身上，捕捉童真與藝術碰撞的靈動趣意。每一段體驗，都是藝術與生活的深情對話，更是學校以專業力量賦能基層文化建設的生動實踐。
在聊城，墨香裊裊中，造型藝術學院楊國棟老師為社區居民帶來了一堂兼具文化深度與精神力量的《中國古代書法家中的忠臣良將》課程。課上，楊老師以筆為媒，將書法藝術與歷史故事巧妙串聯——從顏真卿“氣壯山河”的楷書里，解讀他堅守氣節的忠臣風骨；從岳飛“還我河山”的草書間，感受他精忠報國的壯志豪情。居民們一邊聆聽那些跨越千年的英雄事跡，一邊凝視書法作品中力透紙背的筆觸，仿佛與古人隔空對話，不僅領略了書法藝術的筆墨神韻，更在心底種下了尊崇忠義、堅守初心的精神種子。課后，一位年邁的老人激動地說：“沒想到書法里藏著這么多故事，今天真是大開眼界！”
“同學們，你們知道嗎？很久很久以前，我們的祖先沒有先進的機器，卻能建起屹立幾百年的木樓和宮殿，有的甚至連一根釘子都不用！”在濱州，濱城第六小學和濱城實驗小學的同學們，跟著建筑與景觀設計學院的林晨、張恩宇兩位老師開啟了一場別開生面的中國古建筑探秘之旅。課堂上，老師們用生動有趣的語言，從“鬼斧神工的木建筑”講起——為何不用一根釘子的榫卯結構就能撐起百年樓閣？到“一座建筑的組成”，拆解屋頂、梁柱、門窗背后的匠心巧思，再到“庭院深深深幾許”的雅致意境，最后以“多彩的中國古建筑”收尾。每個知識點都搭配著精美圖片，孩子們聽得目不轉睛，不時舉手提問：“老師，故宮的屋頂上為什么有那么多小動物？”“我們現在還能建這樣的房子嗎？”在老師的耐心解答中，孩子們不僅認識了中國古建筑的精巧與厚重，更在心中升騰起對中華優秀傳統文化的自豪與熱愛，愛國主義情懷悄然扎根。
在德州，一場雅致的傳統美學之旅悄然開啟。造型藝術學院張樹軒老師帶來的《傳統工筆人物畫賞析》課程，讓社區居民沉浸式走進傳統工筆人物畫的細膩世界。張老師先是以《簪花仕女圖》《歷代帝王圖》等作品為例，細細拆解畫中人物的衣袂紋理、神情姿態——如何勾勒出輕盈飄逸的裙擺，如何以淡彩暈染展現人物的溫婉氣質，都被他講解得清晰透徹。隨后，他還現場示范了工筆人物畫的基礎勾線技巧，筆尖在宣紙上緩緩游走，一個個靈動的人物輪廓漸漸成形。居民們屏息凝神，時而點頭贊嘆，時而認真記錄，在對工筆藝術的細細品味中，感受傳統美學的獨特魅力。
“小朋友們，下雨時的雨滴是什么形狀呀？”在棗莊，視覺傳達設計學院的王雪老師為孩子們帶來了一堂充滿童趣與創意的《點線面啟蒙課：用自然的葉子創作毛毛蟲》課程。她拿出不同形狀的樹葉，讓孩子們親手觸摸感受“面”的輪廓，在輕松的互動中，抽象的點、線、面等概念瞬間變得具體可感。創作過程中，孩子們全程專注又投入，裝飾環節更是腦洞大開；有的用圓點給毛毛蟲“穿”上五彩花衣，有的用曲線畫出靈動的波浪紋路，還有個小朋友別出心裁，把樹葉貼成了“彎彎的爬行軌跡”，仿佛毛毛蟲正在紙上“散步”，創意十足。課程結束時，孩子們高高舉著自己的“毛毛蟲”作品，興奮地向老師和家長和“炫耀”：“你看我的毛毛蟲最漂亮！”一張張笑臉，成為這場藝術課最溫暖的注腳。
從書法課堂到古建筑探秘，從工筆賞析到創意手工，每一段藝術體驗都是學校以專業力量賦能基層文化建設的生動實踐。正如一位參與活動的社區居民所說：“這樣的活動讓我們在家門口就能感受到藝術的魅力，真是太好了！”這些浸潤著專業智慧的文化活動，不僅為社區居民打開了一扇通往藝術殿堂的窗口，更架起了學校與社會之間的連心橋—— 既讓高校的美育資源真正“沉”到基層、服務百姓，也讓“為人民而設計”的辦學宗旨落到實處。如今，這些播撒在齊魯大地的藝術種子，正在尋常巷陌的沃土中悄悄生根、慢慢發芽，終將生長成枝繁葉茂的文化之樹，為基層文明建設注入持久的生機與活力。
供稿單位：黨委宣傳部；作者：劉陽；編審：王偉杰；復審：石龍潭；終審：孫磊
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