5月22日，為進一步完善概論課程安排、解決教學難重點問題以切實提高教學成效，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室組織全體任課教師在馬克思主義學院會議室開展集體備課活動。備課活動教研室主任孫傳輝主持。

如何更好地優化和建構現有教學體系從而提升教學成效是本次集體備課的研討重點，與會教師圍繞主題深入剖析、各抒己見。孫傳輝老師對下學期的課程安排和注意事項向老師們進行了詳細說明，對概論課和國家安全教育課的備課工作提出了明確要求，提出應大力加強備課投入，結合《毛澤東選集》等經典文獻深研常思，筑牢學科理論基礎、厘清教學總體脈絡，有效提升教學能力和水平。鐘曉雅老師向老師們講解了學校領導對于思政課的相關要求，對教材內容的精準把握、教學板書、課堂教學目標、抓住學生注意力以落實重難點和考點等進行了詳細陳述。胡廣麗老師分享介紹了概論課部分章節的具體講授方法與經驗。吳玉鑫老師分析了中國共產黨黨史知識對于教學進程和教學效果的積極作用，提出任課教師應養成閱讀黨史的良好習慣，為理論內容的講解提供豐富史料支撐，開拓學生視野。程雅琪老師提出集體備課會加強經典文獻的集中學習和研討的建議。袁佳佳老師向大家推薦了《篳路維艱——中國社會主義路徑的五次選擇》等教學輔助書籍對于備課和講授的積極作用，并分享了具體教學經驗。針對課程的實踐教學環節，教研室老師們就目標定位、形式設計、安全保障等內容展開熱烈討論，努力探索整合校內外資源、增強學生實踐自主選擇性，實現價值內化與能力培養雙重目標于一體的可行性實踐教學安排。

教學研究與探索的實踐永無止境。在新形勢下，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室老師們將以此次集體備課活動為契機，不斷結合藝術學生的認知水平和培養目標，繼續深化對馬克思主義中國化時代化理論成果的研究，進一步優化教學方式方法，推動思政課教學水平再上新臺階。