——視覺傳達設計學院教學評建工作紀實
隨著教育部對我校教學評估的臨近，評估的形勢也日益嚴峻。視覺傳達設計學院充分認識到了教學評估的重要性和和嚴峻性，以教學評估為契機，促進學院各項建設，將教學評估作為促進學院建設、改革、發展的助推器，作為提高我學院教學質量的重要手段。為保質保量地完成各項評估任務，視覺傳達設計學院積極配合學校黨委、行政的領導，按照學校評建辦的工作任務安排，積極落實，有力部署，上下齊心，全力以赴完成學院各項評建任務。
為此，視覺傳達設計學院多次召開全體教師教學評建例會，不定期地向各位老師傳達教學評建的精神，總結和部署教學評建任務，確保每位老師提高對教學評估工作重要性的認識，不僅按時保質地完成學校下達的各項評估任務，同時保證各項評估工作細節的完善。石增泉院長多次向大家強調，下一階段的評估工作仍然很嚴峻，評估進入攻堅階段。各位老師一定要發揚集體榮譽感，樹立榮辱感，齊心協力，群力群策才能使我院的評估工作再上一個臺階。暑假期間，視覺傳達設計學院利用有限的時間，調動全體教師，加大教學評建力度，作出了一系列重要舉措：
第一，大幅度整改教學空間，營造濃厚的學術氛圍。專門配置作業柜，對學生作業進行規范系統的歸檔。通過安裝教研室隔斷，陳列教師作品，營造出濃郁的學術氛圍，為開展教學研討和學術交流提供了有利條件。
第二，利用暑期有限的時間，對學校評建辦下發的各項評建任務進行了一一核查。對完成情況良好的項目，力求精益求精。對不合格的項目，限期內按學校評建標準返工。為此，學院召集全體老師對近三年的教學檔案進行了復查，由教研室主任和年輕骨干教師嚴格把關，順著教學流程逐一梳理，確保每一個環節的完善規范。
第三，整理和規范辦公室檔案，保證各類歸檔資料的翔實，并爭取做出視覺傳達設計學院的特色。積極挖掘自身特有的專業特色，凸顯專業優勢，打造品牌專業。
