學(xué)校非常重視教育信息化建設(shè)，從教學(xué)環(huán)境、課程建設(shè)、教學(xué)資源多角度打造適合當(dāng)前教學(xué)業(yè)態(tài)的智慧教學(xué)空間。

《中國教育現(xiàn)代化2035》提出，要建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺，利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式改革，實現(xiàn)規(guī)模化教育與個性化培養(yǎng)的有機結(jié)合。智慧教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)業(yè)態(tài)發(fā)展的方向，智慧教學(xué)是以學(xué)生為主體，借助于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)向?qū)W生提供的一種實體教學(xué)環(huán)境，融合云計算、大數(shù)據(jù)、互動云等前沿技術(shù)的教育信息化教學(xué)模式，對學(xué)生的課前、課中、課后三個階段進行系統(tǒng)管理，將課上、課下的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、拓展等學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)有機地組合在一起，通過云端的方式形成系統(tǒng)的知識體系。

2021至2024年期間，學(xué)校先后投入近千萬用于教室環(huán)境改造和設(shè)備更新，主要包括墻面粉刷、鋪設(shè)地膠、更換燈光、安裝智慧黑板、巡課設(shè)備等，先后建成研討型智慧教室、講座直播型智慧教室、督導(dǎo)巡課型輕型智慧教室共計110余間，優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)化教室137余間，實現(xiàn)了教學(xué)環(huán)境、信息化教學(xué)水平的同步提高。

講座型智慧教室主要用于舉辦學(xué)術(shù)講座、視頻會議，研討型智慧教室用于小組教學(xué)、在線課程制作等，輕型智慧教室主要用于教學(xué)督導(dǎo)，課程資源沉淀。配合督導(dǎo)巡課平臺，可以為督導(dǎo)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院負責(zé)人、提供在線督導(dǎo)巡課功能，通過對接課表，線上即可完成課程評分評價，同時生成課堂評價報告，讓日常教學(xué)評估、質(zhì)量監(jiān)控工作開展更為高效。

近三年學(xué)校開發(fā)建設(shè)了70 門應(yīng)用性較強的特色在線課程，形成特色在線課程資源庫，其中有 56 門上線山東省課程聯(lián)盟，36 門課程首批上線國家高等教育智慧教育平臺，7 門課程上線新華思政網(wǎng)，實現(xiàn)課程跨校共享。

下一步，學(xué)校將進一步整合教學(xué)資源，建設(shè)一體化智慧教學(xué)管理平臺，規(guī)范在線課程與智慧教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與反饋機制，實現(xiàn)各個教室之間的數(shù)據(jù)互通和資源共享，全面、準(zhǔn)確地收集和反饋教學(xué)數(shù)據(jù)，提升教學(xué)質(zhì)量。