3月19日上午，山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長安明明一行14人來校交流訪問，教務(wù)處處長顧群業(yè)接待來賓并參加座談。

顧群業(yè)代表學(xué)校對山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院考察團一行的到來表示熱烈歡迎，并就我校人工智能在設(shè)計學(xué)科各專業(yè)的應(yīng)用情況及平臺搭建情況以及未來發(fā)展做簡要介紹。他指出，人工智能為藝術(shù)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了有利支持，高校應(yīng)發(fā)揮人工智能、數(shù)字平臺等技術(shù)優(yōu)勢積極推動傳統(tǒng)學(xué)科的創(chuàng)新升級。

視覺傳達設(shè)計學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心、計算機人工智能教研室相關(guān)負責(zé)人就AI賦能藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)的人工智能平臺搭建作經(jīng)驗交流。各負責(zé)人指出AIGC作為先進的藝術(shù)創(chuàng)作工具，在專業(yè)建設(shè)中應(yīng)做到加強知識儲備，深化全校師生對人工智能的通識認識，結(jié)合專業(yè)特色，不斷培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)新思維能力，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作手段的迭代，做到教學(xué)、教研和實踐的鏈條化、平臺化和系統(tǒng)化建設(shè)，完善數(shù)字人才培養(yǎng)體系。

雙方圍繞人工智能在學(xué)科中的應(yīng)用、AIGC驅(qū)動下的應(yīng)用實踐進行了深入的探討。人工智能使得藝術(shù)創(chuàng)作變得更加多元、自由和高效。隨著底層技術(shù)和算法模型的突破性發(fā)展，數(shù)智邏輯下的內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)為藝術(shù)帶來了全新的創(chuàng)作思路。應(yīng)把握智能時代的發(fā)展機會，構(gòu)建應(yīng)用平臺，降低創(chuàng)新轉(zhuǎn)化門檻，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，實現(xiàn)高質(zhì)量輸出。以社會需求為導(dǎo)向，基于先進技術(shù)與主流價值相結(jié)合的內(nèi)在邏輯，在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域積極探索，開展AIGC文化創(chuàng)作新范式。

座談后，山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一行參觀了AI-圖案設(shè)計學(xué)生作業(yè)展、數(shù)字媒體藝術(shù)工作室與潘魯生民藝博物館。

教務(wù)處、視覺傳達設(shè)計學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)信息管理中心、計算機人工智能教研室相關(guān)負責(zé)人參加座談。

                  供稿單位：教務(wù)處；作者：趙彧祺；審核：顧群業(yè)