編者按：4月23日至26日，歡迎來到公海7108線路2005年畢業設計作品展在山東省博物館舉行。全國政協常委、山東省政協副主席、山東省民盟主委朱銘作為特邀嘉賓參觀了展覽。針對畢業設計作品展 “設計·生活” 的主題，我們采訪了朱銘先生。朱銘先生對于“設計·生活”的理解，給予我們很大啟示。現摘錄部分訪談內容，以嗜讀者。
    “設計源于生活,設計為生活服務，設計引領生活。”這是一個硬道理，是我們應遵循的原則，也是一個好的傳統。今年歡迎來到公海7108線路畢業展的主題仍然是“設計·生活”，這是有一定根據的，當今世界是一個充滿設計的時代，世界上沒有一種活動是不經過設計的，生活的每一個細節都充滿著設計。
    設計是一個寬泛的概念，除了狹義上衣、食、住、用、行的設計之外，鄧小平對建設有中國特色的社會主義道路的設計是廣義上的設計；同樣，每一個人也是自己生活的設計師，我們每天都在設計著自己的生活，生活中的每一處細節都充滿了設計，這也是某種意義的設計所在。設計作為一種勞動，一個專業，一種技能，之所以能夠常盛不衰，其直接的原因就是它近生活。與人類生活相比，其他動物的活動只能稱之為一種最直接的勞動，它們不知道其中的變通與創新，蜂巢建得在好，也只是一種形式上的完全重復；蛛網織得再牢，也不會有新的構建方式和表現形式。
    人類生活中隨處可見的就是設計。人類勞動是一種自覺的勞動，即是一種有目的的勞動，其本質即是一種設計。比如一件家具的制作，是一個設計的過程，作品的制作完成后，它不再僅僅是一件家具，隨之出現的是一種生活方式。一件有創新意義的家具，就代表著一種新的生活方式的出現。再如愛迪生發明了電燈，改變了人類的生活方式，這也是設計。展覽以“設計·生活”為主題，在展出的豐富多彩的作品中，既有最現代的數碼設計，也有較傳統的手工藝術，這些作品較往年都有較大的進步，作者都把自己的專業特點和創作意圖通過作品表現了出來，在全省56所設計類專業的院校中處于上游，可以說代表了我省的設計水平。
    今年的畢業作品展地點設在山東省博物館，真正做到“走了出去”，對這樣的決策是完全值得肯定的，這樣實現了學生的自主擇業和社會的雙向選擇。從長遠考慮，公開展示學生設計作品也有利于提高全社會對設計的認識和接受能力，進一步促進社會的發展。與此同時的推介會，正是讓社會了解學生的過程，也是讓學生走向社會的開始。展覽中，有為數不少的作品體現了新時代科技的發展與進步，“科技的發展實際也是設計的發展。”科技，即科學與技術，是原理的發現和其在生活實際中的應用，設計就是在這兩方面的具體體現。與實踐相結合，把科學與技術緊密聯系起來，這便是設計。
    就如工藝美院一直強調的“藝術設計對經濟建設的作用”，藝術設計對推動經濟建設的作用是不言自明的。隨當今社會經濟的發展，市場競爭實際轉化成了技術的競爭，這就需要科技的不斷進步和創新。而設計的靈魂就是創新。此次畢業生作品展中的學生作品，都是同學們經過獨立思考后的首創作品，突破了傳統的或者是往屆畢業生的思維框框，這即是創新。敢于想象是創新的前提，敢于懷疑又是想象的前提，應該有像牛頓一樣的懷疑精神，只有這樣才會有創新。我們鼓勵創新的精神。
    可持續發展戰略提出后，受到人們高度的重視，綠色設計也逐漸成為二十一世紀設計藝術發展的一個趨勢和主流。但是當今看來，現在社會的發展在一定程度上破壞了生態環境，失去了任何和自然和諧發展的環境，所以在現在的學院教學中，“綠色、環保、可持續發展”將貫穿設計活動的始終。工業設計作品中的太陽能汽車、太陽能輪船等，就是綠色設計的杰出代表，用無污染的可再生資源代替了汽油、柴油等有嚴重污染的不可再生資源。
    在“藝考熱”的社會背景下，對于藝術生來說是一種激勵，能夠提高學生的競爭意識，有利于促進社會的進步與發展。希望當代的學生，在學校這樣良好的學習氛圍中，抓住機遇，養成獨立研究的習慣，培養自主創新的精神。
    未來的世界就是一個設計的世界，處處都有設計家的天地。設計的工作無處不在，無處不有，重視設計，創新設計，讓設計引領生活，讓生活充滿設計！
     >>> 點這里，參觀網上作品展
     >>> 點這里，發表評論