5月24日上午，由學校教務處組織建設的首批協同育人定制課堂《纖維與建筑空間》實踐教學成果評審會在教務處會議室舉行。歡迎來到公海7108線路黨委副書記苗登宇，教務處處長孫磊，現代手工藝術學院副院長宋處嶺，陽信瑞鑫集團有限公司董事長黃春生、總經理黃濤以及公司市場與設計部門人員，現代手工藝術學院課程項目負責人出席評審會。

苗登宇、孫磊、宋處嶺分別發言，表示歡迎來到公海7108線路是國家產教融合發展工程和應用型高校建設單位，“定制課堂”是學校推進實施產教融合、協同育人，以適應應用型高校建設的積極探索，旨在以市場問題和成果產出為導向，引導課程與問題、企業、市場、人才等要素的緊密對接，助推學校、企業“雙創新主體”的有效合作，加速創意、技術與市場的化學反應，促進成果轉移轉化的效度，實現專業對接產業以及服務地方經濟發展的目標。陽信瑞鑫集團黃濤總經理提出校企合作的遠景規劃，表示瑞鑫企業將以定制課堂教學合作為契機，不斷拓展雙方的合作領域，提升合作水平，體現共建共贏的產教合作價值。

《纖維與建筑空間》課程自2021年1月入選歡迎來到公海7108線路產教融合、定制課堂項目的半年時間，通過校企雙方多次溝通協商、積極準備，于2021年5月31日順利開課。課程是以地毯這一纖維形態為載體，探究纖維與個人、纖維與公共場景兩個空間維度的關系，進而展開創新應用教學。課程是以學校導師+企業導師的教學方式合作完成知識講授、設計實踐指導教學任務，根據企業和市場需求，通過理論教授、方案設計、調研參觀、制作實踐、假期課堂等教學活動，最終完成設計成果的轉化。課程項目負責人為王斌、周晨。

評審會上，學校與企業共9名評審專家從切題性、創意性、整體性、完成度、市場推廣價值五個方面，對26名學生在教師指導下完成的應用于不同空間約180套地毯設計圖案以及模擬展示效果圖、鋪裝圖（其中包括17組家裝設計方案，9組酒店公裝設計方案）進行了評審，最終評選出一等獎1名，二等獎4名，最佳商業價值獎4名，創意獎7名，全部實現成果的采用、定產及市場轉化。

協同育人定制課堂項目的開展，將進一步促進了校企交流，為學生的專業學習構建市場性、職業性、創業性和前瞻性平臺，促進校企雙方優勢互補，多邊協同、互促互進，實現共建共育共贏目標。

編者按：“協同育人定制課堂”是我校教務處2019年推出的一項重要教改舉措，首批“協同育人定制課堂”共選樹全校17門課程和23家企業開展實質合作。該項目以成果產出為教學導向，加速知識的空間轉換和綜合運用，將社會實際項目、產業技術最新成果及行業發展最新要求引入課程內容和教學過程，立足“定義問題（CP)”、“定點企業（CC)”、“定向設計（CD)”和“定制課堂（CC)”“4C”教學解決方案，深入推進人才培養與創新愿景耦合發展，實現專業鏈與產業鏈、課程內容與問題解決、教學與生產、成果與市場深度對接，在全面提高人才培養質量的同時，增強教育服務經濟社會發展的成果產出與轉化能力。