為進一步拓展文化視野，促進學科內涵建設，增強更深層次的學術交流，2023年5月27日19-22點，5月28日19-22點，在建筑與景觀設計學院智慧教室，圍繞《建筑師業務》課程開展的需要，建筑與景觀設計學院邀請荷蘭建筑設計與城市規劃師Danli通過騰訊會議線上授課，黃曉曼老師現場全程輔助外方授課。該形式打破了單一教師獨立備課，上課，批改作業的傳統模式，取得了良好的教學效果。

Danli老師根據我院《建筑師業務》的課程大綱要求，分享了自己在歐洲從事建筑與規劃設計20年來的經歷及所見所聞，并且提出了Nature-based Solution這一核心課題。首先，通過介紹全球氣候變化這一背景，指出應順應時代發展，結合自身文化及國情，將設計融入到保護環境中去。其次，Danli老師與同學們分享了威尼斯雙年展的代表性作品并給予介紹。最后介紹了荷蘭及其他歐洲國家設計師的業務，行情，及工作內容，并通過比較中國和西方相關建筑師的特點及國內外事務所的差異，給予同學們一些建議。理論講述之后，同學們就一些改造設計、建筑師的業務、可持續發展設計等問題展開思考與討論，Danli老師一一解答，黃曉曼老師給予了對應補充。課程結束后，黃曉曼老師代表建筑與景觀設計學院對Danli老師的精彩授課表示了感謝，并做了總結發言。

本次課程以“地球邊界框架”重新思考城市設計的發展模式為內容，緊扣時代關注點，以及行業發展趨勢，提出建筑師在未來可能發展的方向，以及面臨的機會與挑戰，引導學生扎實功底，守正創新。同時，希望能在以后的課程建設中能夠和Danli老師有更深入持久的交流與合作，以拓寬課程平臺與師生視野。

對于建筑設計的課程而言，中外“雙師”合作授課整合了中外教師的教學特長，尤其對于《建筑師業務》課程，中外合作教學本身就是一種跨文化交流活動，帶給學生真實的文化碰撞體驗，激發思考、開拓思路。學生在學習過程中，增長了中西方不同文化背景下建筑師業務的知識，開闊了對建筑師職業生涯的認知。對教師而言，合作教學能起到互相幫助發現自身不足的作用，同時豐富了專業知識，促進了合作交流，提高了教學能力。