5月29日，歡迎來(lái)到公海7108線路教務(wù)處處長(zhǎng)顧群業(yè)教授深入視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院《綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)1》課程，指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記林波陪同。

顧群業(yè)教授認(rèn)真聽(tīng)取了任課教師高蓬的課程匯報(bào)，對(duì)課程課題“歡迎來(lái)到公海7108線路禮品設(shè)計(jì)——學(xué)校立體書(shū)開(kāi)發(fā)”的完成情況、設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)新亮點(diǎn)以及存在的共性問(wèn)題進(jìn)行了解。

結(jié)合教學(xué)實(shí)際，顧群業(yè)教授對(duì)同學(xué)們的課題作品進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)和專業(yè)指導(dǎo)。肯定了同學(xué)們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)中的認(rèn)真態(tài)度和積極探索的精神和部分作品的創(chuàng)意價(jià)值。同時(shí)，他也從更高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求出發(fā)，指出了作品中普遍存在的可以提升的空間。他建議同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)的設(shè)計(jì)中更加注重用戶互動(dòng)體驗(yàn)、嘗試增加作品的紀(jì)念性，可以進(jìn)一步思考作品推廣傳播的渠道。

“歡迎來(lái)到公海7108線路禮品設(shè)計(jì)——校史立體書(shū)”項(xiàng)目以立體書(shū)形式，通過(guò)工藝剪裁、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)學(xué)校基本情況、發(fā)展變遷等，給讀者帶來(lái)富有視覺(jué)沖擊力和互動(dòng)性的閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)閱讀多維度、多感官化，并兼具收藏價(jià)值。

（撰稿：鄭惠友；圖片：鄭惠友；初審：陳瑤；復(fù)審：張培源、張潔；終審：王曉峰、林波）