“獲得了三項(xiàng)很重要的認(rèn)識(shí)成果”

                             ——赴日照社會(huì)實(shí)踐的感受

日照工藝刺繡廠是我院今年新開辟的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”和“大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)基地”，現(xiàn)代手工藝系的師生冒著酷暑豪雨在這里以“準(zhǔn)職工”的身份參加設(shè)計(jì)和生產(chǎn)勞動(dòng)。

7月12日和13日，院黨委副書記孫風(fēng)剛、主管大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的副院長(zhǎng)王秀存、院紀(jì)委書記刁在祥帶領(lǐng)團(tuán)委工作人員到日照工藝刺繡廠舉行掛牌儀式，檢查工作，親切慰問(wèn)師生，并組織了廣泛務(wù)實(shí)的校企座談交流。師生們反映，下來(lái)的時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但獲得了三項(xiàng)很重要的認(rèn)識(shí)成果：

第一，抽紗、刺繡、印染行業(yè)在全省尤其是東部沿海地區(qū)點(diǎn)多面廣，市場(chǎng)巨大，外貿(mào)、內(nèi)銷行情旺盛，對(duì)好的設(shè)計(jì)需求量很大，我院現(xiàn)代手工藝系染織專業(yè)的畢業(yè)生在這些地方很受歡迎。這啟示我們要走出“染織專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，加大對(duì)這個(gè)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的投入。

第二，一定要讓學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之道，否則拿出的設(shè)計(jì)肯定不實(shí)用。企業(yè)老總對(duì)我們的學(xué)生講：設(shè)計(jì)圖案中多一片葉子少一片葉子你們可能不在意，甚至為了美弄得再繁復(fù)一些。但對(duì)我來(lái)講，多印上一片葉子少印上一片葉子那成本差大了，幾萬(wàn)幾十萬(wàn)上百萬(wàn)件印下來(lái)，差多少事吆！所以，在不損傷美感的前提下，我是能少印一片葉子就少印一片葉子。這話值得每一個(gè)設(shè)計(jì)人員深思。

第三，學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域合作天地廣闊，可以探索多種互通有無(wú)、雙向受益的方式。如，企業(yè)提出設(shè)計(jì)任務(wù)，變成學(xué)校的教學(xué)課題，由老師帶領(lǐng)同學(xué)做作業(yè)，企業(yè)有償使用作業(yè)成果，等等。

孫副書記（右二）王副院長(zhǎng)（右一）與王區(qū)長(zhǎng)（左二）高廠長(zhǎng)揭牌

向廠方贈(zèng)禮。

孫風(fēng)剛副書記（前左一）在廠區(qū)參觀

王秀存副院長(zhǎng)（中）在車間考察。左為團(tuán)委副書記張軍波。

紀(jì)委書記刁在祥（左）與日照市領(lǐng)導(dǎo)座談。

現(xiàn)代手工藝系主任吳永福（中）對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

系團(tuán)總支書記陳慧（右一）帶領(lǐng)學(xué)生與高廠長(zhǎng)座談交流。

同學(xué)們?cè)诮涣饔^摩體會(huì)

同學(xué)們?cè)陔娔X繡花機(jī)前觀摩

深入研究一下

廠門口合張影吧！

     海濱。著黑衣者為團(tuán)委王妍老師。