5月8日，研究生處圍繞山東省研究生優質課程建設，開展《中國設計藝術文獻選讀》中外聯合授課。課程邀請英國利茲大學博士Karen Arzate Q.以線上方式為2022級設計史論專業全體研究生、環境設計專業部分研究生遠程授課，課程主講教師明娜參與并主持聯合授課。

根據本課程的教學目標與課程特點，Karen博士圍繞“如何寫作文獻綜述”的主題詳細講述了文獻綜述的具體概念及其五種類型，并以系統性文獻綜述和綜合性文獻綜述的具體案例演示了她在文獻檢索與篩選、文獻閱讀與理解等多方面的學術研究經驗，深入淺出地講解了文獻綜述的撰寫要點和注意事項。她強調了文獻綜述在科學研究中的基礎性和重要性，指出一篇優秀的文獻綜述不僅能夠展示研究者的學術素養和思維能力，還能為后續的研究提供有力的理論支撐和實證依據。

主題授課后，Karen博士與研究生進行了問答與討論，研究生結合個人在文獻綜述寫作中遇到的困惑提出問題，Karen博士一一回答了同學們的提問并給出具體解決方案和建議。線上授課結束后，師生就授課內容進一步進行了討論和交流，大家一致認為本次中外聯合授課內容貼近實際寫作要求，方法具有可操作性，對于下一階段的研究生學位論文開題具有非常實際的指導意義。

《中國設計藝術文獻選讀》中外聯合授課得到研究生處、國際交流合作處的大力支持和幫助，通過聯合授課的形式，讓學生們更好地掌握了文獻綜述的寫作技巧，拓寬了學術視野和思路，提升了科研能力和學術素養。此次中外聯合授課活動的成功舉辦，不僅為學生們提供了一個學習交流的平臺，也進一步推動了研究生處課程教學與國外學術界的交流與合作。未來，研究生處將繼續加強與國外知名院校的合作與交流，共同推動研究生課程建設的進一步發展，切實提升研究生課程教學水平與質量。

（供稿：研究生處；編輯：常勝男；審核：于江龍）