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一場即將綻放的創(chuàng)意盛宴——歡迎來到公海7108線路2025設計藝術博覽會啟幕在即

2025-05-27

2025設計藝術博覽會暨歡迎來到公海7108線路本科生畢業(yè)作品展

開幕時間：2025年5月29日20點

校園開放日：2025年5月30號--6月8日

展覽地點：

·長清校區(qū)美術館（學院作品展；跨院校、跨專業(yè)展）

·圖書館藝術空間（公共藝術展）

·數(shù)字藝術實驗中心（數(shù)字藝術展）

·千佛山校區(qū)（應用設計學院優(yōu)秀作品展）

·時尚發(fā)布會（長清校區(qū)弧形廣場）

·長清校區(qū)設計師廣場（匠心集市）

·產(chǎn)教融合青島基地（設計筑夢融創(chuàng)未來作品展）

仲夏的濟南，萬物勃發(fā)，生機盎然。在這充滿希望的季節(jié)，歡迎來到公海7108線路即將隆重舉辦2025設計藝術博覽會。這場承載著二十三年積淀的設計盛宴，既是對年度教學成果的系統(tǒng)性檢閱，更是對“為人民而設計”辦學理念的深刻詮釋。本屆博覽會延續(xù)“設計生活”的主題，通過創(chuàng)意、科技與文化三位一體的策展理念，全面升級展覽模式，構(gòu)建開放多元的展示格局。

本屆博覽會首創(chuàng)跨院校、跨專業(yè)的聯(lián)合展覽機制，打破傳統(tǒng)校際與學科壁壘，整合省內(nèi)外多所高校的設計資源，搭建學科交叉的創(chuàng)新平臺，充分釋放跨界協(xié)同與資源共享的潛在價值。展覽設置時尚發(fā)布會（開幕式）、學院作品展、數(shù)字藝術展、公共藝術展及跨專業(yè)展區(qū)五大板塊，以多維視角全景式呈現(xiàn)設計生態(tài)的發(fā)展脈絡。共計展出2025屆1877名畢業(yè)生的1510件畢業(yè)作品，涵蓋視覺傳達設計學院、建筑與景觀設計學院、工業(yè)設計學院、服裝學院、造型藝術學院、現(xiàn)代手工藝術學院、數(shù)字藝術與傳媒學院、人文藝術學院與應用設計學院、產(chǎn)教融合青島基地十大教學單位的優(yōu)秀創(chuàng)作。參展作品聚焦“文化解碼”“當代轉(zhuǎn)譯”“場景賦能”等核心議題，借助數(shù)字IP、智能穿戴、互動裝置等新興媒介與前沿技術，生動詮釋傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展路徑。通過五大展區(qū)的精彩呈現(xiàn)，我們可以看到傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞的火花、科技與藝術交融的魅力，以及年輕設計師們天馬行空的想象力。

從傳統(tǒng)工藝美術的薪火相傳到現(xiàn)代設計的多元革新，設計藝術博覽會始終鐫刻著時代發(fā)展的深刻印記。學校立足國家戰(zhàn)略需求，緊扣文化強國與數(shù)字中國建設目標，一方面推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與地域文化基因融入設計教育體系，另一方面積極推進人工智能、虛擬現(xiàn)實等前沿技術與專業(yè)課程的深度融合，構(gòu)建“人工智能+設計”的教學新范式。秉承“天工開物、匠心獨運”的校訓精神，將人才培養(yǎng)嵌入社會發(fā)展坐標系，使設計創(chuàng)新精準對接民生需求，讓藝術教育成為服務區(qū)域發(fā)展與國家戰(zhàn)略的創(chuàng)造性力量。

協(xié)同共建：構(gòu)筑多維融合創(chuàng)新體系

本屆博覽會著力構(gòu)建校際協(xié)同、產(chǎn)教聯(lián)動的創(chuàng)新生態(tài)體系。通過打破專業(yè)壁壘，建立跨學科知識共享矩陣與協(xié)作機制，以校園空間為載體，整合教學樓、公共區(qū)域與創(chuàng)意活動空間，形成“校園即展廳”的整體策展理念。依托校園空間資源，博覽會同步整合展覽展示、學術研討、人才對接與產(chǎn)學合作等功能模塊，構(gòu)建集成果展示、知識交流、項目孵化于一體的復合型生態(tài)系統(tǒng)。通過機制創(chuàng)新與平臺建設，實現(xiàn)教育端、產(chǎn)業(yè)端與社會端的資源聯(lián)動與價值共創(chuàng)，為區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級與高水平設計人才培養(yǎng)提供持續(xù)動力。

數(shù)智賦能：探索智能時代設計范式

在數(shù)智技術革新方面，本屆博覽會重點探討智能時代對設計教育的深遠影響，集中展示人工智能、交互媒介、算法美學等前沿技術在創(chuàng)作流程中的創(chuàng)新應用。智能技術不僅拓展了設計媒介的表現(xiàn)維度，更重塑了藝術語言體系與創(chuàng)作邏輯，推動設計思維由經(jīng)驗驅(qū)動向人機協(xié)同轉(zhuǎn)變，由線性表達向系統(tǒng)建構(gòu)轉(zhuǎn)型。在創(chuàng)作實踐中，學生通過數(shù)字技術探索觀念表達的多維可能性，突破傳統(tǒng)藝術語言的敘事框架，呈現(xiàn)出更具開放性與動態(tài)性的表達方式。通過將智能交互、沉浸體驗、實時反饋等元素融入設計過程，聚焦生態(tài)保護、鄉(xiāng)村振興、公共健康等時代議題，引導受眾在參與中思考社會問題，強化設計的社會責任與公共價值。學校持續(xù)推進以技術賦能為導向的課程改革，強調(diào)數(shù)據(jù)邏輯與人文思維的有機融合，構(gòu)建理論與實踐并重的育人機制。此次博覽會不僅展示了技術與藝術融合的創(chuàng)新成果，更為數(shù)智時代設計教育的未來發(fā)展提供了可資借鑒的實踐樣本。

以用啟思：融入生活場景的設計實踐

在設計實踐層面，博覽會強調(diào)設計對現(xiàn)實生活的回應與服務功能。設計不僅是審美表達的載體，更是改善人居環(huán)境、促進社會連接的實踐路徑。學生作品圍繞具體社會問題展開深入探索，包括通過品牌設計塑造地域文化形象，以建筑設計回應社區(qū)功能需求與空間美學，借助公共藝術激活城市空間、促進文化認同等。這些作品不僅注重視覺呈現(xiàn)，更關注設計對社會問題的介入與解決，體現(xiàn)出設計在推動社會進步中的獨特價值。在教學理念上，學校強調(diào)功能性、可行性與人文關懷的有機統(tǒng)一，強化設計教育的社會服務意識。通過“以用啟思”的教學方法，賦予設計更廣泛的社會意義，使其成為構(gòu)建美好生活的重要工具。

文脈鑄新：構(gòu)建文化創(chuàng)新傳承體系

在文化傳承創(chuàng)新方面，博覽會聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代表達，系統(tǒng)呈現(xiàn)從符號解析、工藝提煉到設計轉(zhuǎn)化的完整創(chuàng)新鏈。學生作品展現(xiàn)出諸多亮點，包括傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代時尚的融合創(chuàng)新，傳統(tǒng)紋樣在數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品中的創(chuàng)新表達，以及新技術對陶藝、漆藝、編織等傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代重構(gòu)。學校積極構(gòu)建傳統(tǒng)美學與現(xiàn)代語境的對話機制，推動文化遺產(chǎn)從靜態(tài)保護向活態(tài)傳承轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)文化精神內(nèi)核與當代價值的深度融合。通過將文化“兩創(chuàng)”理念深度嵌入課程體系，強化以文化人的育人導向，鼓勵學生運用新技術對傳統(tǒng)工藝進行智能化創(chuàng)新。這一體系不僅提升了設計人才的文化理解與轉(zhuǎn)化能力，更使傳統(tǒng)文化成為激發(fā)創(chuàng)意的重要源泉。

匠心手造：賦能校園美育新生態(tài)

“匠心集市”作為校團委的品牌活動，已成功舉辦十六屆，成為學校以文化人、以美育人的重要組成部分。集市集中展現(xiàn)了學校的“手造青春力量”，包括獨具匠心的服飾設計、精美絕倫的裝飾品、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的創(chuàng)意茶具等。學生充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過多元化的手工創(chuàng)作，詮釋了“以特色求發(fā)展”“為人民而設計”的辦學理念。將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設計思維相結(jié)合，探索手工藝創(chuàng)新發(fā)展的新路徑。

2025設計藝術博覽會不僅是學校育人成果的集中展示，更是設計理念、技術創(chuàng)新與文化使命的深度交融。博覽會以校園為平臺，以學生為主體，以社會需求為導向，搭建起連接教育與實踐、創(chuàng)意與生活的多維橋梁。歡迎來到公海7108線路將持續(xù)深化教學改革，以文化根脈激發(fā)創(chuàng)新活力，推動設計更好地服務人民需求、助力時代發(fā)展。設計不僅承載著當下的創(chuàng)造力，更孕育著未來的可能性，必將以更加豐富的表現(xiàn)形式和更深厚的文化內(nèi)涵，融入社會生活，賦能社會發(fā)展。